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本文分析了军事装备学课程体系构建面对的主要矛盾，研究了军事装备学课程体系构建需遵循的基本依据和基本框架。在此基础上，按照本、硕、博三个培养层次，建立了以基础理论、技术科学、工程技术以及军事实践为核心的军事装备学专业课程体系，并对课程体系构建的科学性进行了分析。
军事装备学课程体系构建与科学性分析
【摘 要】
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本文分析了军事装备学课程体系构建面对的主要矛盾，研究了军事装备学课程体系构建需遵循的基本依据和基本框架。在此基础上，按照本、硕、博三个培养层次，建立了以基础理论、
【机 构】
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信息工程大学
【出 处】
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2014年全军学位与研究生教育研讨会
【发表日期】
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2014年期
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