【摘 要】
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现如今随着新课程改革的全面深入推进,学校和教育工作者的教育理念也在不断进行更新,中等生这个以往被忽视的特殊群体开始受到越来越多的关注。各科教师正在努力尝试提高中等
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现如今随着新课程改革的全面深入推进,学校和教育工作者的教育理念也在不断进行更新,中等生这个以往被忽视的特殊群体开始受到越来越多的关注。各科教师正在努力尝试提高中等生的学习能力,把中等生逐渐向优等生的方向转化,从而提高整体的教学效果,当然初中语文学科也不例外。初中语文教师必要在充分发挥学生主观能动性的基础上,响应教育部门的教学目标,考虑当前的初中语文教学现状采取有效的教学手段,有力地推动中等生的转化。
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