理想是指个体关于未来的、同实际相联系的、符合事物发展规律并有实现可能的想象、希望、追求及奋斗目标。目的：编制当代中学生理想问卷并对该问卷进行信度、效度分析。方法：首先采用开放式问卷对202名在校中学生进行调查,结果表明中学生理想包含六个方面内容,在此基础上编制中学生理想预测问卷,对510名不同地区的初一至高三年级学生进行测试,探索性因素分析表明,中学生理想是六因素结构,依次是自我理想、职业理想、社会理想、生活理想、道德理想、学业理想。为了进一步检验中国中学生理想问卷的构想效度,并考察其校标效度,本研究对全国5个省份10所学校采取整群分层抽样,1737名我国在校中学生完成了该问卷和三项校标的测查。结论：验证性因素分析支持中国中学生理想问卷的结构,结合信效度分析和多元回归分析的结果,表明中国中学生理想问卷具有较好的信度与效度。