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针对机械原理与机械设计综合课程设计存在教师指导难、学生掌握难、参考资料匮乏、教学手段落后、教学质量不够理想等现象,基于建构主义学习理论,创建了课程设计网络教学环境;该环境以知识、能力、创意构建为目标,形成柔性化的课程设计网络教学体系;以自主学习为中心,设计了多元化的课程设计网络资源;以情境渲染为手段,建设了立体化的课程设计虚拟仿真平台;为开展机械理论与设计综合课程设计的研究型教学实践奠定了基础.