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"三下"安全开采是一项复杂的系统工程,体现了多学科之间的交叉融合,具有很强的实践性.如何教好、学好"三下"安全开采这门课程,是矿业工程专业广大师生所面临的重大问题,本文探讨理论教学、实验室实践和科研相结合的方法,实践证明该方法是使矿业工程类学生很好的掌握这门课程的有效途径.
矿业工程专业学生学习三下安全开采的教学方法探讨
【摘 要】
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"三下"安全开采是一项复杂的系统工程,体现了多学科之间的交叉融合,具有很强的实践性.如何教好、学好"三下"安全开采这门课程,是矿业工程专业广大师生所面临的重大问题,本文
【机 构】
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西安科技大学能源学院,陕西西安710054;西安科技大学教育部西部矿井开采及灾害防治实验室,陕西西安710054
【出 处】
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第23届全国高校安全工程专业学术年会暨第5届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
【发表日期】
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2011年10期
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