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九龙江河口区的<'210>Pb和<'210>Pb/<'226>Ra不平衡
【机 构】
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大学海洋学系
【出 处】
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中国海洋湖沼化学会第八届学术年会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要：乡土资源创意美工活动主要是指结合实际需求，科学、灵活运用自然资源，开展拼贴、装饰等丰富多样且有助于促进幼儿创新思维、能力，以及小肌肉群发展的美工活动。对此，为了全面适应创新美工活动的开展需求，以及幼儿的身心发展需要，其教师应重视、加强丰富多样乡土资源的深入挖掘与科学利用。 关键词：乡土材料；创意美工；大班幼儿 在创意美工活动中运用乡土材料，不仅具有显著的便捷性、生活性，以及操作性特点，
该文根据黄河口潮汐特征，分析了黄河口的潮汐可利用性，总结国内外河口潮汐研究，提出了增大纳潮量冲刷拦门沙的方法，对黄河口治理和研究具有现实意义。
摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：城乡各类幼儿园的教学都应从实际出发，因地制宜的实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。著名的教育家陈鹤琴先生曾说过“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”我园地处农村，具有得天独厚的各种自然资源，大自然以其生机勃勃存在于幼儿园的周围，为幼儿提供丰富、开放、自然、有趣的资源。我将通过何为乡土材料、乡土材料的收集、乡土材料的多元使用以及乡土材料的精
摘 要：幼儿教育逐渐被社会更多群体所关注，怎样提升幼儿教育成为很多幼儿教育部门继续解决的问题，本文以利用本土资源，开展幼儿教育活动进行了研究。在开展幼儿教育当中重复利用本土资源，能够进一步扩大幼儿的生活和学习空间，突出本文文化特点。通过深度挖掘本土民间文化、游戏等资源，能够对资源进行有效整体，丰富幼儿教育内容。 关键词：本土资源；幼儿教育；利用 我国颁布的《幼儿园教育纲要当中》明确提出：“幼儿
摘 要：为了提升幼儿的心智能力，促进幼儿的身心发展，相关部门颁布了一套正规的条例，要对3到6岁的幼儿进行阅读教育。因为该时期是一个人成长的黄金阶段，通过阅读，他们能获得思想和语言上的发展，满足其与他人交流的欲望，还能提升词汇量，为幼儿奠定良好的教育基础。本文主要研究幼儿早期阅读的重要性，并提出切实可行的阅读教学方法。 关键词：幼儿；早期阅读；重要性；方法 一、 前言 早期阅读是幼儿教育中的重
该文在长江口通海航道研究与浙江河口港泥沙淤积治理研究中，利用历年所积累的现场实测资料与室内试验资料，阐述了长江口拦门沙淤积和河口港泥沙淤积的机理。
摘 要：在现代化社会经济建设与发展环境下，人才作为核心资源，彼此间的竞争日趋激烈。面对愈加复杂的学习生活环境，当代大学生承接着各种各样的压力，可以说困难始终伴随其左右，其在整个处理过程中的情绪态度表现，直接影响了最终成败，这也正是逆商的基本要义。积极心理干预团辅作为一种有效的大学生逆商干预形式，通过对幸福的追求来提升学生潜力，并激励他们积极应对困境。本文基于积极心理干预团辅对大学生逆商干预的影响分
摘 要：幼儿的发展取决于他们生活的环境，而环境是幼儿发展的基础。在幼儿园的环境中，电教媒体是我们需要进一步开发和使用的新技术，给儿童与教学环境提供互动的作用。并且电教媒体是一个融合了自然环境和社会环境的多功能环境因素。通过分析电教媒体在幼儿园教学中的应用，希望可以为同行提供借鉴。 关键词：电教媒体；幼儿园；教学；应用 电教媒体将图形、文字、声音和图像融合为一体，具有形象逼真，信息量大，空间效应