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通过对职校生厌学原因的分析，找出改变厌学的对策——培养成就感，在数学教学中运用“说题法”激发学生的学习兴趣，改变厌学情绪。
针对厌学,在数学教学中创设“说题法”
【摘 要】
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通过对职校生厌学原因的分析，找出改变厌学的对策——培养成就感，在数学教学中运用“说题法”激发学生的学习兴趣，改变厌学情绪。
【机 构】
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上海市杨浦职业技术学校
【出 处】
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2009年度职教教改论坛
【发表日期】
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2009年10期
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