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随着现代工业学科领域的扩展与深化,虚拟领域日益接近人们的生活,电子形象化实验室也属于虚拟现实的一种,在芝加哥伊利诺伊大学已经发展出一个新虚拟现实称为CAVE(CAVE自动化虚拟环境)。
这篇文章结合国际现状与教学实际,描述了使用一个基于投射的用于残疾人研究的虚拟现实(CAVE)。把投射范围与普通头盔式显示器结合进行展示他们的相关位置关系。尤为特别的是可以将CAVE的利弊用于残疾问题的讨论。这些包括分享的或在环境里的指导经验、物理技术、在现实世界对象的用户和包括虚拟环境的接口。最后,根据固有的特性,有关残疾的基于投射的虚拟的环境就可以适当的考虑。