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光纤PEM视频传输中的调制器与解调器
【机 构】
:
武汉邮电科学研究院
【出 处】
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中国通信学会第一次光纤通信专用系统学术讨论会
【发表日期】
:
1985年期
其他文献
笔者从事英语教学十多年了,经历了从传统的英语教育教学模式到新课程改革的教育教学模式的转变,深知新课改教育模式给我们英语课堂教学注入了新的生命力。然而在学习、思考和
摘 要:随着新课改的不断深入,农村初中英语教学也随之面临着较大的挑战。然而,一些初中,尤其是教学条件比较落后的农村初中依旧在采用传统的教学方法,从而对英语教学质量的提升造成了严重影响。基于此,为了提高农村初中英语教学效率,文中重点分析了影响农村初中英语教学改革的因素,并提出了合理有效的优化措施。 关键词:农村;初中英语教学;改革;因素;措施 一、 引言 随着新课改的不断深入,农村初中英语教学
摘 要:随着新课改的不断深入,在初中思想品德教学中,教师应当积极地培养学生的自主学习能力,提升学生的学科素养。使学生在未来长远的发展中可以更加快速地成长。教师应当积极地采用情感教学法,帮助学生更好地发展自身的性格品质,帮助学生培养自身的思想道德素养,提升学习成绩。 关键词:情感教学法;初中教学;思想品德;应用探究 一、 引言 在初中阶段,思想品德课的主要教学目的就是帮助学生更好地塑造自身的品
摘 要:现代教育理念认为,教育教学的终极目标不仅仅在于学生知识的获得,更须关注学生综合素养的提升。在初中阶段开展道德与法治课程中,为了全面提升学生的素质,应当提高对德育工作的重视且采取有效方法予以渗透,帮助学生修正道德认识,培养和塑造他们價值观的主体意识,在知行合一中实现自我教育,助力他们今后的人生发展。基于此,文章将主要针对初中道德与法治课堂教学中渗透德育教育的方法展开探究,以期为教育同行提供参
摘 要:高效课堂是在新课改理念不断深化和完善的现状下提出来的,旨在更好地让师生在学习中更加和谐,提高课堂的效益。而在高效课堂中,主要是在课堂中融入教育生态理念,从教师的“教”转变为学生的“学”的一種对话教学。所以在这样背景下,本文结合小学德育的教学实践,就如何在小学德育教学中打造对话式的高效课堂提出了几点浅见。 关键词:对话教学;小学德育教学;应用 一、 引言 在小学德育教学中,加强高效课堂