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国际教育规则是指各国在相关国际组织的制度框架下，基于相似的教育思想和理念，吸纳某些国家成功的教育实践经验，通过专家调研、议程起草、会议讨论和表决、条约签订等程序就某些特定的教育问题所达成的共识，包括体现了人类教育发展规律的理念、规范和评判各国教育实践的准则。我国要参与全球教育治理，首先必须知晓与熟谙已有的国际教育规则，在此基础上修订不合理的国际教育规则，并引领制定新的国际教育规则。