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大学生创新能力培养是高等学校教育教学的核心目标。本文针对电子类专业大学生创新能力培养的要求,提出把专业课教学改革同组织大学生参加电子类竞赛相结合,进行大学生创新能力培养模式的实践探索,促进大学生实践创新能力的提高。通过多年的实践探索,本文作者在电子类大学生创新能力培养方面取得了积极的教学效果。