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围绕新形势下专业学位研究生教育改革，依据学习金字塔原理，探讨教学模式改革，包括设立师生交流周、增设项目实践课和严格落实例会制等内容，着力提升应用型人才培养质量。
遵循学习金字塔原理,改革教学模式着力提升专业学位研究生教育质量
【摘 要】
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围绕新形势下专业学位研究生教育改革，依据学习金字塔原理，探讨教学模式改革，包括设立师生交流周、增设项目实践课和严格落实例会制等内容，着力提升应用型人才培养质量。
【机 构】
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信息工程大学
【出 处】
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2014年全军学位与研究生教育研讨会
【发表日期】
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2014年期
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