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本文根据在研究生管理工作中遇到的应用型研究生培养出现的实践环节相对薄弱,教师综合能力有待提高,评价机制不全,课程体系建设与学术研究型区分不大等方面的问题,提出了加强校企合作,建立适应人才培养的教师队伍,完善评价机制和优化课程体系四个改进目标,以突出培养目标要求,提高整体水平.
浅析应用型研究生培养的问题与对策
【摘 要】
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本文根据在研究生管理工作中遇到的应用型研究生培养出现的实践环节相对薄弱,教师综合能力有待提高,评价机制不全,课程体系建设与学术研究型区分不大等方面的问题,提出了加强校企合作,建立适应人才培养的教师队伍,完善评价机制和优化课程体系四个改进目标,以突出培养目标要求,提高整体水平.
【机 构】
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哈尔滨工业大学深圳研究生院
【出 处】
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第七届全国工科研究生教育工作研讨会
【发表日期】
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2013年10期
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