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“基因在染色体上”是新课标人教版高中生物必修2《遗传与进化》第二章第二节内容，其特点是按照科学发展的历史进程来编写的，揭示了科学家在解决“基因与染色体关系”问题上的探究历程。这不仅利于学生从浓郁的历史感中体验科学家的探究思维历程，同时也进一步领悟了“类比推理’，、“假说演绎”等重要的研究方法在推进科学发展中的作用，是培养学生大胆想象、敢于质疑以及严谨求证、科学推理的好素材。对高中生物教学计划进行了概述，指出“学案导学式教学”是本节课的重要设计特色。总结了教学分析中的教材分析、学情分析、教学重点及难点。设立了从基因水平和染色体水平概述孟德尔遗传规律的教学目标，同时对教学策略及手段、教学实施的程序、教学板书及作业设计进行了概述。