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根据教育部的统计，国民中小学的人数均呈下降趋势，但外籍配偶子女人数卻逐年增加；按国人与外籍、大陆地区人民之婚姻关系，大多容易因婚姻感情基础薄弱，家庭经济弱势、社会支持网络薄弱及家庭地位低落等因素，语言、文字上的障障又将不断造成外籍新娘的社会边缘化，导致衍生各种问题。
「受壓迫者教育學」在外籍新娘識字教育的反思
【摘 要】
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根据教育部的统计，国民中小学的人数均呈下降趋势，但外籍配偶子女人数卻逐年增加；按国人与外籍、大陆地区人民之婚姻关系，大多容易因婚姻感情基础薄弱，家庭经济弱势、社会支持
【机 构】
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國立中正大學成人及繼續教育研究所
【出 处】
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国立嘉义大学2005两岸家庭教育学术研讨会
【发表日期】
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2005年11期
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