切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
关于挡土墙的土压力计算在路基工程中的教学探讨
关于挡土墙的土压力计算在路基工程中的教学探讨
来源 :第二届全国土力学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A123_1
【摘 要】
:
挡土墙土压力计算是挡土墙设计中的关键问题,也是路基工程教学中应着重介绍的内容。本文挡土墙的土压力计算理论和方法进行系统分析,指出了目前存在的问题,并着重说明挡土墙的计算思路和计算要点,分析了如何改进挡土墙土压力计算的本科教学。
【作 者】
:
沈正
【机 构】
:
南京工程学院建筑工程学院
【出 处】
:
第二届全国土力学教学研讨会
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
高等教育
路基工程教学
挡土墙
土压力计算
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
挡土墙土压力计算是挡土墙设计中的关键问题,也是路基工程教学中应着重介绍的内容。本文挡土墙的土压力计算理论和方法进行系统分析,指出了目前存在的问题,并着重说明挡土墙的计算思路和计算要点,分析了如何改进挡土墙土压力计算的本科教学。
其他文献
工程地质和土力学部分教学内容的衔接
在水利、土建类专业学生的教学工作中,土力学与工程地质学是工程建设紧密联系的两门学科,两门课程各有其教学体系和侧重点,但在土的分类这部分教学内容上,目前国内的常见教材上两门课程有重复之处。对这一类专业的工程地质课程是一门重要技术基础课,是后续土力学课程的基础,而不是自成体系的工程地质学。工程地质学应从地学角度使学生理解土的分类的地学意义,土力学可结合具体培养学生的目的进一步明确土的工程分类体系。本文
会议
高等院校
土力学课程
工程地质学教学
教育质量
国内外一些《土力学》教材的分析
以列表的方式比较了国内外30本土力学方面的教材,指出了国外相关教材的发展趋势和内容的变革;也对国内的一些教材的不同特点、倾向和内容的取舍进行了分析;同时对于教材中的某些概念问题进行质疑的探讨。
会议
高等教育
土力学教材
教学改革
土力学教学实践与思考
结合作者多年的教学实践,从师生间的沟通、启发式教学、多媒体教学、考试方法等方面探讨了对土力学课程进行教学改革、提高教学质量的方法。
会议
高等教育
土力学课程
教学改革
教育质量
土力学课程教学中的几点体会
对应工程特色浓厚的土力学课程来讲,如何让缺乏工程经验的受教育者很好地接受土力学知识是一个难题,对土力学教学过程进行具体介绍,提出实用的土力学教学框架以及教育技术。通过具体的教学实践介绍,说明只有坚持与时俱进,不断创新,才能使土力学教学达到良好的教学效果。
会议
高等院校
土力学课程
教学实践
教育创新
《地基处理技术》教学实践与探讨
《地基处理技术》是土木工程及相关专业的一门专业选修课。本文简要介绍了地基处理技术课程的特点,分析了该课程目前的教学现状,根据该课程的性质和教学目标,探讨了互动式教学法和案例法在该课程的应用,研究了传统教学手段的改革,通过多年的实践,证明可以取得较好的教学效果,从而进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
会议
高等教育
地基处理技术课程
教学实践
科研管理
土木工程专业课程分析引导教学法
土木工程专业课程是培养学生土工工程专业技能的必修课程,根据土木工程专业课程的特点,考虑到学生自身的特点,本文提出了学习这些课程的分析引导教学法,即利用力学观点分析问题、数学语言表达问题、经济头脑解决问题的三步学习法,通过多年的教学实践表明了该教学方法可以提高学生土木工程专业课程的学习效率和学习兴趣。
会议
高等教育
土木工程专业
课程设置
分析引导教学法
地下工程课程的教学实践探讨
地下空间的大规模开发与利用是城市发展的必然趋势,地下工程课程的开设解决了地下工程专业人才培养的问题。根据地下工程的课程性质与特点,结合近几年的教学实践,分析了课程的主要特点,从课程内容安排、教学手段与教学实践等方面对地下工程课程的教学实践进行了探讨,对未来地下工程教学的发展提出了建议。
会议
高等教育
地下工程课程
人才培养
教学实践
基于注册土木工程师(岩土)执业资格考试谈《土力学与地基基础》课程教学
本文结合我国的注册土木工程(岩土)执业资格考试制度,阐述了对《土力学与地基基础》课程教学的建议。分别从加强对规范的介绍、学习和理解,加强基本理论和概念的认识以及注重试验、实践经验的丰富和积累等三个角度进行了说明。
会议
高等教育
《土力学与地基基础》
课程教学
注册土木工程师
执业资格考试制度
《特种基础》教学改革探索
几年来,通过对《特种基础》课程的教学内容、教学方法的改革实践,提出“加强理论基础,培养实践能力”的教学特点,从而带动知识、能力、素质的综合提高。
会议
高等教育
特种基础课程
教学改革
素质教育
多媒体教学手段在专业课课堂教学中的实践与思考
随着计算机技术的快速发展,多媒体在大学课堂教学中已经广泛应用,本文针对在专业课教学中如何有效使用多媒体教学手段进行了思考和探索,认为采用多媒体有利于工科专业课教学,在多媒体教学中要注意发挥学生的主体作用,并提出应根据课程具体讲授内容,把多媒体手段与传统板书有机结合起来,以更好地提高专业课的教学效果。
会议
高等教育
多媒体教学
专业课程
教学效果
与本文相关的学术论文