论文部分内容阅读
随着信息化、社会化教育进程的推进,如何满足学生的发展需求,让学生的知识结构、能力结构、兴趣结构、人格结构在个性化的发展中得以选择,就需要通过活动课程体系来有效补充。通过"选课走班"构建可选择的"丰润"课程体系、重组学校管理体系和完善学校评价体系,满足学生全面发展、个性发展和主动发展。
“选课走班”:基于小学生发展需求的“丰润”课程变革
【摘 要】
：
随着信息化、社会化教育进程的推进,如何满足学生的发展需求,让学生的知识结构、能力结构、兴趣结构、人格结构在个性化的发展中得以选择,就需要通过活动课程体系来有效补充
【发表日期】
：
2015年期
其他文献
在新一轮全国课程改革和省新高考背景下,我校将课程建设作为推进学校品质提升的重中之重。我们的做法是通过实施"课题+"策略,从顶层设计、德育教育、课程实施、教师发展、课
会议
<正>1智能建筑的概念《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2006)对智能建筑定义为"以建筑物为平台,兼备信息设施系统、信息化应用系统、建筑设备管理系统、公共安全系统等,集结构
<正> 《宁波与海上丝绸之路》由宁波"海上丝绸之路"申报世界文化遗产办公室、宁波市文物保护管理所、宁波市文物考古研究所联合编著,科学出版社2006年12月出版发行。该书为16
目的:探讨无创正压通气联合尼可刹米治疗急性加重期慢性阻塞性肺疾病（AECOPD）并Ⅱ型呼吸衰竭的效果。方法:将110例AECOPD并Ⅱ型呼吸衰竭患者均分为治疗者和对照组,两组均实施常
江苏省超高分子量聚乙烯纤维纺织机械工程技术研究中心成功开发一种新型废料回收造粒机。该造粒机采用自动上料技术，根据料位传感器反馈信号，自动作出上料判断，无需人工控制上料
针对静强度载荷作用下风力机叶片尾缘易发生局部屈曲失效问题,采用自适应单目标优化算法,将叶片气动中心与翼型曲线耦合约束,以叶尖挠度为优化目标,对叶片尾缘结构进行优化设