对高校行政领导学习实践科学发展观的分析及进行现实培训的意义--运用集体研讨法对高校院系部处领导所作的相关探究

来源 :2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenaabb1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  科学发展观是当前我国高校改革发展的根本指导思想。本文运用集体研讨法对部分高校院系部处领导作相关研究,深入分析了高校行政领导对科学发展观的认识现状和其在理论、意识和实践层面上的意义,以及对进一步做好相关培训工作的重要作用。
其他文献
会议
会议
会议
  纵观海内外对美国华文媒体的研究,大都是采用“宏大叙事”的历史梳理,将其放置于全球华文媒体的视野下进行,仅就其发展历程从新闻史角度进行叙述,存在着数据性资料来源不明、
  本文重点阐述了《新民晚报》海外版创新扩散的具体情况,从生态位角度选择的媒介竞争策略,及其作为华文对外传播的初级阶段所存在的不足。
  行业特色型高校是依托行业而发展形成的具有鲜明特色的高等院校,是面向某一行业的知识创新基地、技术创新基地和人才培养基地。这类高校在某个行业领域具有突出的学科优势
  高等学校的地位和作用决定了加强党在高等学校的执政能力建设的重要性,而加强党在高等学校的执政能力建设首要的是坚持和完善党委领导下的校长负责制。这需要从提高认识、
  从来源上看,大学权力主要有大学组织特性所决定的大学权力、大学外部所赋予大学的权力、大学组织中内部各权力群体所拓展的权力,其中源于大学组织特性的权力是大学最根本、
  本文将改革开放30年以来我国高校内部校、院(系)两级领导体制改革分为三个历史阶段,以国家重要文件的出台与重大改革事件为主要线索,分别对各个阶段改革的历史背景、内容与
  胡锦涛总书记在2007年教师节前夕的在中南海全国优秀教师座谈会上,鲜明地提出了人民教师要具有人格魅力与学识魅力的重要理念。这一理念对建设和加强教师队伍、促进教师专