【摘 要】
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让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,是时代的呼唤,是教师专业成长的需要,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命。课堂教学不是简答的知识
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让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,是时代的呼唤,是教师专业成长的需要,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命。课堂教学不是简答的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。小学英语课正以其生动活泼、大胆创新的内涵深入学生内心。如此开放性和自主性发展,使得课堂教学变得更加丰富、多变和复杂。课堂是智慧教育的主阵地,它能让每个学生的智慧得到张扬,人格得到完善,生命得以饱满。小学英语课堂特别需要智慧的结合,这样才能让孩子们更好的接受、融入到学习英语的氛围,让孩子们能自由的在英语的环境下翱翔。让孩子们学有所成,其乐融融。
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