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笔者在2005年8月至2006年2月在日本圣玛丽安娜医科大学附属医院进行了为期半年的研修，在儿科病房系统学习了住院患儿的护理、学习全部过程，给笔者留下了非常深刻的印象，尤其是对住院患儿文化课学习的重视，值得学习和借鉴。目前在我国，因各种原因还不能对学龄住院患儿进行系统的文化课辅导，一旦住院就不能继续学习，耽误了课程，出院后受到不小的影响，本文从几方面着手解决住院患儿学习难的问题。