论文部分内容阅读
随着素质教育的提出,对于学生各个阶段的教学人们都相对重视。初中化学在传统教学中,地位相对低下,课时安排也相对较少。但是,在目前,人们已经开始认识到其重要性。并且,通过对教学模式的优化来提高其教学质量。创新实验是当前初中化学课堂所运用的一种新型教学手段,实践上还存在一定的缺失。笔者就初中化学课堂中的创新实验教学模式加以论述,并提出具体的实施策略,以期望为我国初中化学教学质量的提高有所帮助。