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亚音速气体喷射器的理论计算及其应用
【机 构】
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中山大学
【出 处】
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中国机械工程学会流体工程学会第二届年会
【发表日期】
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1988年期
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【摘要】随着科技的发展、素质教育的推进，学生的主体性越来越被人们所重视. 教师应全面提高自身素质，转变教育观念，培养学生学会与身旁学习者的合作，引导学生建立积极的学习动机 【关键词】教师素质 习惯培养 自主学习 所谓自主性学习是就学习的内在品质而言的，相对于“被动性学习”、“机械性学习”和“他主性学习” .认知建构主义原理认为，自主性学习实际就是无认知监控的学习，是学习者能够根据自己的学习能力
该文介绍了为提高电弧加热器的有效功率，利用亚音速包罩装置对底径为Φ100mm￣ Φ110mm的钝锥模型进行的锥面烧蚀试验研究。并使用了模型烧蚀自动送进系统，在模型材 料产生烧蚀后
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在双音频技术基础上，改变主振频率，使其产生的DTMF码的频率降低到音频低端。目的是减小对通话干扰。再利用外电路产生四位循环码，作为无线通讯中的身份码。因此，主台就能够判断、
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【摘要】使用具有丰富内涵、优美旋律以及明快节奏的歌谣是表达人们思想感情的一种独特艺术手段，它可以活跃人们的思想，激发人们的情感，还可作为发展与培养儿童语言能力的主要素材，这与小学生爱唱爱跳以及活泼好动的天性相符合。文章对小学英语教学中歌谣的应用优势和策略进行了介绍和探究，希望为小学英语教师提供教学参考。 【关键词】小学英语教学 歌谣 优势 应用策略 歌谣能够使人们的思维变得活跃，情感得到激发，
【摘要】英语是小学阶段的基础学科，对培养学生的综合英语素质具有积极的促进作用，因此，小学英语受到英语教育工作者的高度重视。新课改理念将提高小学英语课堂兴趣作为教学主要目标。因此，在小学英语教学中，教师应积极采取多种措施，努力为学生设计出富有趣味性的教学活动，从而促进教学实效的大幅提升。本文就在小学英语教学中如何提高课堂活动的趣味性，进行了详细探究。 【关键词】小学英语 课堂教学 趣味性 提高策略