小学英语高段学困生辅导实践研究

来源 :广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fntshb
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在当前的素质教育改革背景下,对于学生的应用能力有了更高的要求。英语作为一门应用型学科,具有重要的教学意义。但当前小学英语高段学习中,部分学生却在英语学习中存在很大的学习障碍,长时间内难以学好英语,渐渐成为英语学困生。基于此,本文主要对小学英语高段学困生的辅导教育实践进行探讨分析,以供相关教育者参考。
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