隐性肥胖大学生身体活动和体质健康特征研究

来源 :第十二届全国体育科学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WUTEK2008
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研究目的:肥胖与慢性代谢性疾病的发生密切相关。体重大的显性肥胖比较受关注,体重在正常范围但体脂含量高的隐性肥胖常被忽视。显性肥胖指BMI、Fat%均达到肥胖标准(BMI≥24kg/m~2,且男性Fat%>20%、女性Fat%>30%)。隐性肥胖指BMI在正常范围,但体脂含量达肥胖标准的状态(BMI<24kg/m~2,且男性Fat%>20%、女性Fat%>30%)。大学生中隐性肥胖者分布特征如何,其身体活动(PA)参与和体质健康水平与显性肥胖及非肥胖者有无差异,需要探讨。本研究旨在分析隐性肥胖大学生机能素质及PA参与特征,为其健康促进提供参考。研究方法:随机选取石家庄四所普通高校(河北师范大学、河北科技大学、河北经贸大学、石家庄铁道大学)在校非体育专业学生800人,其中女380人,男420人,剔除数据不完整者,纳入统计者776人。用国际体力活动成人问卷调查日常PA参与时间、静坐时间(ST)、睡眠时间等;用测试/测量法,收集身高、体重、腰围、Fat%、肺活量、身体素质(50m、坐位体前屈、立定跳远,引体向上、1000m(男),仰卧起坐、800m(女))等指标数据。将受试者分为显性肥胖、隐性肥胖和非肥胖三组,用单因素方差分析对组间数据进行差异性检验。研究结果:1)隐性肥胖分布特征:(1)整体特征:隐性肥胖学生占比17.40%,BMI显著高于非肥胖组(P<0.01),且显著低于显性肥胖组(P<0.01),表明隐性肥胖学生BMI虽未达肥胖标准,但体重偏高;FAT%显著高于非肥胖组(P<0.01),且显著低于显性肥胖组(P<0.01),体脂含量明显增多;(2)性别特征:隐性肥胖男生10.89%,女生6.67%;显性肥胖男生19.59%,女生4.49%。从比例上看,男生肥胖问题更严重;(3)年级特征:一年级隐性肥胖8.55%,二、三年级分别达24.55%和24.34%,四年级降至15.55%;显性肥胖在四个年级中比例在20.40-25.93%之间,四年级比例最高。2)隐性肥胖学生腰围特征:隐性肥胖组腰围和腰围身高比显著低于显性肥胖组(P<0.01),且显著高于非肥胖组(P<0.01);男生与上述结果一致;女生隐性肥胖组上述指标与显性肥胖组无显著差异,但显著高于非肥胖组(P<0.01)。表明隐性肥胖女生腰围特征更接近显性肥胖者。3)隐性肥胖学生机能素质特征:(1)整体特征:(1)男生:隐性肥胖组坐位体前屈(P<0.05)、立定跳远和引体向上(P<0.01)成绩显著高于显性肥胖组,与非肥胖组比仅50m成绩显著低(P<0.01),其余指标差异不显著;隐性肥胖和非肥胖组的肺活量体重指数无差异,但两者均显著低于显性肥胖组(P<0.05);(2)女生:与显性肥胖组比,隐性肥胖组除50m成绩显著高(P<0.01)、坐位体前屈显著低(P<0.05)外,其余指标差异不显著;与非肥胖组比,除仰卧起坐差异不显著外,隐性肥胖组肺活量体重指数显著高(P<0.01),其余指标成绩显著低(P<0.01);(2)隐性肥胖组年级特征:(1)男生:从一到四年级,除50m成绩变化趋势相反外,其余指标成绩呈先提高再降低趋势;(2)女生:隐性肥胖组肺活量体重指数二年级高于四年级(P<0.05);50m成绩一年级低于二(P<0.01)、三(P<0.05)年级,二年级高于三、四年级(P<0.01);上述两指标数值/成绩呈先升高再降低趋势,其余指标差异不显著。结果表明,隐性肥胖者呼吸机能发生代偿,机能素质特征有接近于显性肥胖者的趋势,女生该特征更明显。4)隐性肥胖学生PA参与、ST和睡眠行为特征:(1)整体特征:(1)PA参与时间:与非肥胖组比,隐性肥胖组MVPA和PA参与总时间均显著减少(P<0.01);与显性肥胖组比,隐性肥胖组MVPA时间显著长(P<0.05),PA参与总时间差异不显著;(2)ST:隐性和显性肥胖组间差异不显著,但两者均显著长于非肥胖组(P<0.01);(3)睡眠时间:隐性和显性肥胖组间差异不显著,但两者均显著短于非肥胖组(P<0.01);(2)性别特征:隐性肥胖组男生PA总时间、ST和睡眠时间均显著高于隐性肥胖女生(P<0.01),MVPA时间显著低于女生(P<0.01);(3)隐性肥胖组年级特征:从一到四年级,隐性肥胖组PA总时间、MVPA时间呈先增加再降低趋势。结果表明,隐性肥胖与显性肥胖组的行为特征更接近,且存在性别和年级差异。研究结论:1)隐性肥胖大学生占有一定比例,且男生高于女生,二、三年级高于其它年级;2)隐性肥胖大学生体重虽未超重,但仍偏高,体脂含量明显增多,腰围增粗,女生更明显;3)隐性肥胖大学生机能素质水平有降低趋势,女生更明显;4)隐性肥胖大学生部分行为特征与显性肥胖者比较接近,且随年级增长PA参与度呈先升高再降低趋势,与机能素质变化趋势基本一致。
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