论文部分内容阅读
二维IIR低灵敏度数字滤波器的设计
【机 构】
：
北京邮电学院
【出 处】
：
中国电子学会电子线路与系统学会1987年第七届年会
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
新课程观认为，课程不仅是知识，同时也是经验，是活动；课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。学生获取知识的过程是自我建构的过程。进入初中阶段的学生，随着
用配接器(Adaptor)实现的广义波数字滤波器具有结构多样化的特点.本文着重讨论它的灵敏度性质,应用了一种有效的灵敏度分析方法;从理论上推导出广义波数字滤波器与其参考滤波
会议
摘要：创新能力是素质教育的核心。要培养创新能力，必须从各方面入手，充分调动教师和学生的积极性。利用现有条件，想方设法地进行各式各样的、丰富多彩的各项活动，才能收到较好的效
托尔斯泰曾说过：“成功的教学，所需要的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”学生进入九年级意味着离中考的时间越来越近，由于科学课程难度不断增加，师生对九年级学习的紧张程度明
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是搞好素质教育的关键。如何在课堂40分钟内面向全体学生进行数学意识、数学素养的教育呢？