试论和谐型大学图书馆的构建

来源 :华北地区高等学校图书馆协作委员会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q365709285
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了和谐型大学图书馆的主要特征,并从资源建设、人才建设和制度建设三方面着手,提出了构建和谐型大学图书馆内部关系的主要途径.关于构建和谐型大学图书馆的外部关系,本文认为图书馆的服务要实现"三个转变".另外,本文还对图书馆在构建和谐社会中的作用做了初步探讨.
其他文献
21世纪,高校担负着培养适应现代社会的综合型高素质人才的历史使命.大力加强校园文化建设,是培养当代大学生综合素质,使之成为合格人才的重要渠道.高校图书馆是校园文化的重要组成部分,它自身的特点、性质和功能决定在在校园文化建设中有着重要的地位和作用.在知识经济时代,高校图书馆应加快自身建设,充分发挥在校园文化建设中的重要作用,为社会主义现代化建设培养出高素质的建设者和接班人.
公安院校在创建学习型图书馆过程中,对馆员素质提出了新的要求与挑战.公安院校在创建学习型图书馆过程中,馆员只有加强专业学习,提高创新能力,完善自身知识结构,积极学习相关专业的知识,才能提高自身的综合素质和实际工作能力,适应建立学习型图书馆建设的需要.
针对当今社会的现实,对高校图书馆人员继续教育的现状进行了分析;指出了强化高校图书馆员继续教育的必要性;总结出多种适合高校图书馆员继续教育的途径;阐述了高校图书馆员的继续教育依据不同的对象及其需要,包括以更新知识为主的继续教育、以填补空缺为主的继续教育和以拓展工作空间培养创新意识为主的继续教育.
因特网已经成为图书馆服务的主要部分,图书馆网络服务和资源的评估,图书馆的技术结构和技术的投资,馆员的专业教育以及图书馆的组织机构在发展中面临一些新的问题,本文针对以上问题提出自己的见解.
高校新馆空间必须遵循科学发展观,实事求是、与时俱进地把握好网络信息资源与传统文献馆藏相互融合、交相博弈的客观发展规律.高校新馆应强化网络电子资源的采购,在引进、阅览与管理的过程中,实现以印刷型文献为主馆藏向传统文献和网络电子资源馆藏并重,最终实现高校新馆网络信息数字化馆藏建设为主导的战略转移.
高校图书馆是庞大的学习型组织,根据学习型组织理论,确定学习型图书馆目标,营造一个良好的学习氛围,设置学习型机构,建立有效的科学激励监督机制.学习型图书馆开展学生素质教育有资源、环境、服务等三大优势,所以应采取优化馆藏结构,树立良好馆风,完善队伍建设,加强图书馆现代化建设,开辟丰富多彩的图书馆文化教育活动等学生素质教育.
学科馆员独立从事本学科的科研是非常重要和必要的.它是学科馆员职责的需要.它对于促进学科馆员深入了解本学科文献资源,进而开展更具针对性、深层次的服务有重要作用.同时,也在一定层面上促进了学校整体办学水平、科研水平的提升.该文同时分析了当前学科馆员开展本学科的科研所面临的一些困难,呼吁此现状能引起高度重视,逐步得以改变.
本文针对高校图书馆虚拟馆藏的建设,阐述了虚拟馆藏的概念、特点及进行虚拟馆藏建设的必要性,指出了高校图书馆在进行虚拟馆藏建设时应遵循的原则及所要建设的内容,并提出了如何使图书馆虚拟馆藏更好地为读者提供服务的若干策略.
21世纪对高校图书馆员的素质提出了更高的要求.本文从三方面分析了目前高校图书馆员的素质状况,并结合现实从思想、职业道德和专业素质等几方面论述了高校图书馆员所应具备的素质,提高高校图书馆员的素质是当今图书馆的要务.
本文论述了网络环境下高校图书馆人才开发、管理和培训的重要意义,提出了在人才开发中必须储备的几类人才,并要做到一专多能;在人才管理中,要以人为本,既要尊重人才,使用人才,充分调动人才的积极性,又要将竞争机制引入人才管理中,使优秀人才脱颖而出的观点.