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APPLE-Ⅱ微机VIA6522接口实现转速实时测量
【机 构】
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解放军空军工程学院
【出 处】
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中国航空学会(动力)第三届自动控制学术讨论会
【发表日期】
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1986年期
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摘 要：小学班级管理工作日益受到教育各界的广泛关注，在小学班级管理工作的过程中，鉴于小学生身心发展的特点与规律，需要采取多样化的策略。而关爱学生，乃师德之要义也。在班级管理工作中只有融入爱心，才能更好地与学生建立起良好的师生关系，拉近师生间的距离，提升班级管理工作效率。因此，小学班级管理工作中融入爱心的策略需要从认知学生身心特点与规律、了解与尊重学生个体差异、探索班级管理新智慧、丰富班级文化活动等
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摘 要：在课程游戏化的推广中，环境资源既是物质的也是精神的，既有动态也有静态。营造适合儿童发展的环境需要教师敏锐地捕捉幼儿的兴趣点和最近发展区，提供必要的材料支持，促进幼儿自主探索，充分挖掘环境资源的可利用价值。 关键词：自然环境；社区环境；拓展资源；整合资源 虞永平教授曾经说过：“幼儿的内心是游戏的，幼儿的心灵有游戏的种子。”因而课程游戏化即让幼儿园游戏更加生动，更加丰富，更加有趣，更加有效