【摘 要】
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在小学阶段尽管美术的重要性远远比不上数学和语文,但是其也是学生必须要学习的学科。特别是在双减政策出台后,小学美术教师更加有必要重视作业的设计,在作业设计中教师必须要突出合理性和科学性,尽量不要布置太多没有意义的作业,应该结合实际教学情况,合理设计教学内容,让学生不仅可以熟练掌握教师在课堂上讲解的知识,而且不会感觉到有沉重的学习负担,提高自身的美术素养。基于此,本文主要从概述双减政策、小学美术作业设
【机 构】
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江苏省南通市经济技术开发区能达小学
【出 处】
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双减”政策下的课程与教学改革探索》第五辑
论文部分内容阅读
在小学阶段尽管美术的重要性远远比不上数学和语文,但是其也是学生必须要学习的学科。特别是在双减政策出台后,小学美术教师更加有必要重视作业的设计,在作业设计中教师必须要突出合理性和科学性,尽量不要布置太多没有意义的作业,应该结合实际教学情况,合理设计教学内容,让学生不仅可以熟练掌握教师在课堂上讲解的知识,而且不会感觉到有沉重的学习负担,提高自身的美术素养。基于此,本文主要从概述双减政策、小学美术作业设计的现状以及双减下优化小学美术作业设计的有效措施三个方面进行详细分析,希望可以为同行人提供参考意见。
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