社会整合视角下的1952年院系调整

来源 :中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuiwadandan
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  发生于1952 年的院系调整距今正好六十年。在既往研究中,教育学研究者均将院系调整视为单纯的高等教育体制改革,对其在整个国家政权稳固和社会秩序重建中的角色和地位关注不够。本文试图以社会重组为视角,在当时历史进程中考察院系调整。第一,院系调整是国家政权于社会重组过程中对高等教育领域的秩序与制度变革。第二,院系调整后,大学成为整个计划经济体制单位制的一部分,承担培养建设人才的任务。
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