研究性课程相关论文
本文通过对传统课程观误区的分析，对研究性课程的目标、内容、学习方式的分析，对研究性课程与学科课程，活动课程的比较，指出研究性课程......
针对高职学生参加研究性课程面临的理论知识薄弱、实践经验缺乏、案例选择与情境创设困难、探究活动受时空限制等“痛点”,探索构......
人文医学是以医学人文精神和关怀为研究对象、以求善为目标、涉及医学价值世界和身体感受性的实体医学学科,是当代医学体系的重要......
研究性学习是教师在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的一种......
2001年上海的高考作文,要求考生就“文化遗产”这一话题,谈谈对其的了解、认识与思考。有两篇优秀作文的开头如下:“举世瞩目的APE......
坐落在江南名城太仓的江苏省太仓高级中学,在研究性学习的实践与探索方面走在了兄弟学校的前列。学生的研究课题具有鲜明的时代气......
教师的工作有着鲜明的特点,如何对教师教育、教学工作作出客观科学的评价始终是学校管理中的一大难题。从整个教育发展史的角度看,......
我国的中学生能在世界奥林匹克数理化竞赛中多次获得金牌,但在实践操作中动手能力就往往不如外国学生,教育理念的差异,决定了中外......
文章介绍了江南大学设计学院关于设计师如何介入民艺的研究性课程,课程引导学生应用参与观察方法,探寻并体会江南典型的经济重镇无......
研究性学习自2000年9月作为必修课程列入课程计划以来,就受到了教育专家和一线教师的广泛关注。设置研究性学习的目的在于进一步......
“研究性学习”和“服务学习”都是以学生个体发展为本进行的教与学的活动,两者在目标效果和学习模式上的不同特点使其在高职艺术......
一、生理科学实验课程改革过程rn目前在我国多数高等学校的教学体系是知识积累型教学,学生在整个大学学习期间,接受教师传授的书本......
国家重点实验室、科技重大项目、“863”计划课题、“十一五”科技支撑项目……新学年,北京市中小学生将“零距离”接触这些高深的......
一、提问题作业上学期,我改教高一的研究性学习课。本课在我校开设是第二年了。我当上专任的研究性学习课教师,走进课堂才感到有些......
东北育才学校践行优才教育,构建领袖素质人才培养360度课程体系,开发了以任务驱动的项目活动课程、以榜样影响的微型课程、与社会......
思想品德课是一门培养学生的养成教育,是适应社会发展的创新型研究性课程,具有较强的时代特征,是一个学生能否真正地成为社会主义......
太原市小店区北王名小学秉承让学生“享多彩教育,绘七彩人生”的特色办学理念,让每一位学生在接受“多彩教育”的过程中能健康快乐......
由我校数学系周道生副教授与镇江高等专科学校陶晓春副教授联合编著的《实用创造学》一书 ,最近荣获江苏省第七届哲学社会科学优秀......
一微型课程(minicourse),由美国依阿华大学附属学校于1960年首先开创,又称短期课程、课程组件。一系列的半独立的单元,构成微型课......
研究性学习是一种在教师引导下,由学生独立探索知识,发现知识的活动。开展研究性学习,不仅是适应当前中学课程改革中的研究性课程......
一、营造氛围,为培养学生良好学习习惯创造条件在民主、和谐、开放的氛围中,学生的求知热情和创造灵感才得以发挥,提问得到鼓励,不......
前些日子齐鲁电视台做了一档子谈话节目,论题是“孩子的压岁钱该谁掌管”。参与谈话的双方意见相左,以两名校长为一方的“大人”认......
研究性学习课程是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和......
2015年7月,北京市出台了新的课程改革意见,强调关注学生的体验,让孩子在实践中掌握学习的方法,提高综合素养。为此,我校为五年级学......
南京市南湖第三小学以《金陵文化》为研究性课程的基本领域,统筹安排,贯穿不同年级。其中,五年级选择《金陵美食》为重点,以研究盐......
高中新课程计划增设了高中地理研究性课题,体现了新世纪高中地理课程改革的方向,此举顺应了当今世界科学教育发展的主流趋势,凸现......
所谓研究性学习,是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去主动获取知识并加以应用的方式,它强调学生的自主发展,即通过学......
一、问题的提出随着我国基础教育课程改革力度的不断加大,课程资源作为课程改革的基础和保障的重要性日益体现了出来。基础性课程......
陈孝大校长是教育学博士 ,他以民营机制运作的普陀区培佳实验学校 ,每个毕业生也可称为是“小博士”。因为这所学校在全市首创了小......
课题背景教育部“十五”规划课题,全称:《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》,简称”电影课”。分别在高中、初中、小学、幼儿......
素质教育的核心是创新能力的培养,而加强知识与实际的联系是培养学生创新能力的有效途径,因而如何培养学生把数学知识与生活、生......
爱乐实验小学成立于2008年,建校十年来,我们以课程改革为突破口,围绕学校“爱乐教育”的文化特色,整合校内外各类教育教学资源,积......
如今大部分中学已建立了自己的网站,而且与前几年相比,“空壳类”、“粘贴类”等情况已大大减少。然而,中学建设网站的目的是什么......
学校管理水平的高低,决定于学校管理干部素质的优劣。本着这一教育理念,我们教育培训机构高度重视干训工作。特别是近两年来,我们......
摘要：要适应信息时代学生学习的特点，教师不仅要改变传统的教学方法，还要改变教学习惯和态度，以学生为中心，把数学研究性课程与信息技术......
数学建模教学是当今数学教学的热点,是突破传统数学教学,迈向新型数学教学的破冰点。本文主要介绍了在实际的教学中如何开展数学建......
摘要：卓越工程师的培养重在培养具有科研创新能力和实践创新能力的高素质人才。改革教学方法和手段，加强实践性教学环节，有助于“卓越......
在新课改背景下,高中物理增加了研究性课程内容,使高中物理教师面临着新的挑战。这就要求高中物理教师要创新教学方法,改进教学手......
上下五千年的沧海明月,蓝天日暖,纸上烟云,恰如屐齿苍苔,是斑斑点点深深浅浅的历史留痕。皮影就如沉睡千年的古化石,展示着属于过......
方老师:听说,上海的课程教材改革,现在已经从开设必修课、选修课、活动课的基础上,进入了一个新的阶段,那就是把课程分为基础型、......
