生物科学相关论文
以本科生物科学专业师范生的课程设置为出发点，结合科学思维进行分析，发现高等师范院校对于生物师范生的培养主要侧重于基础知识学习......
大一是高校学生的重要过渡阶段，对大学生涯甚至今后终身的学习和生活具有重要影响.基于生物科学专业新生在专业选择、专业认识和评......
“动物学（一）”是面向生物科学专业本科一年级学生开设的专业核心课程之一.绵阳师范学院已立项该课程为校级“课程思政”示范课程及......
文章首先介绍了亲和层析的类型,进而分析了亲和层析技术在生物科学的应用,最后结合亲和层析技术以及生物技术的发展方向提出了未来......
在研究生物大分子过程中亲和层析发挥了关键作用。一些分子产生了特异性的互相作用,可以形成专一且可逆结合,即亲和力,亲和层析就......
教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉,实践教学是人才培养方案和教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必......
诺贝尔生理学或医学奖得主拉蒙·卡哈尔是19至20世纪西班牙最伟大的神经生物学家和艺术家,他精准入微的神经元图绘形象而生动地描......
“遗传学”是生物学重要的学科分支,也是多数高校生物学相关专业的必修课程之一,课程思政是当前教学改革的重要内容,提倡在专业课......
本文以生物科学类专业为例,阐述生物科学类专业创新创业课程群的建设原则:坚持把立德树人作为根本任务,坚持创新性、系统性和科学......
SIET技术是电生理学研究的新手段,可以无损地获得细胞、组织、器官微区内离子流动态变化信息,而离子选择性微电极是测量的基础.本......
本活动方案是基于中国科技馆挑战与未来B厅基因·生命中的4419号展品"病毒入侵"和"它们有多大"进行的主题设计,旨在激发孩子了......
充分发挥中心所在学院的科研优势,采用科研项目更新及丰富实验项目,以科研思维方式组织实验教学,实行本科生导师制,多途径促成学生......
本文主要探讨了中国生物科学技术在农业领域、基因工程药物产业、基因治疗产业、干细胞及克隆技术、单克隆抗体、生物芯片、基因组......
在专业认证来临的时代,打破原有视野的局限性,重新论证生物科学(师范)专业的人才培养目标,审视人才培养模式与专业认证要求之间的......
21世纪以来,纵观我国眼科研究,在各方面都取得了长足进展,不少领域已处于国际先进水平.而我国眼科研究与西方发达国家仍存在差距,......
师范类专业认证中课程目标达成度和课程达成度评价是课程教学质量实现持续改进的重要环节,也是课程体系设置合理性、专业培养目标......
黄山学院重点学科——生态学,于2017年11月经学校批准建设,是黄山学院首批7个重点学科之一,2020年12月在黄山学院重点学科评估中获......
日前,杜邦营养与生物科学公司(DuPont Nutrition&Biosciences)与凯米拉(Kemira)宣布建立独家合作伙伴关系,用于开发和商业化杜邦基......
近日，大理大学农学与生物科学学院“云南苍山洱海国家级自然保护区综合科学考察项目”团队对外宣布，发现采自苍山的甲虫“活化石”大......
摘要：初步探讨利用生物科学史培养科学思维的可行途径，并就该途径提出了相关教学建议，以期为广大教师提供参考。 关键词：生物科学史......
提问作为课堂教学的重要环节,其质量直接决定了课堂教学效果。文章提出项目式提问的方式,要求教师精心设计问题,以课本知识为基础,......
随着我国当前社会经济的不断发展,相关行业对人才的需求和要求在不断提高.在高校人才培养模式中,需要加强对研究型大学生物科学类......
摘要：以通化师范学院生物科学专业采取的分流模块式人才培养模式为例，阐述其采取创新人才培养模式的必要性及其实践应用得到的效果。......
摘 要 生物科学史是人类从古至今对生物及其生命活动研究的历史过程，新课程标准对高中生物教材改革的过程中明确提出了注重学习生物......
摘要：受传统教学模式的影响，高中生物教学存在着很多问题，这些问题已经严重影响了学生的学习效率及学习成绩，成为了学生在学习中的绊脚......
摘要教育教学技能是师范生专业发展的基础，是教师必备的前提条件。因此，完善师范生教育教学技能评价体系，对于促进师范生职业技能提升......
摘要 以新建本科院校陕西学前师范学院为例，对生物科学专业实践教学体系存在的问题进行分析，从实践教学硬件建设、内容改革、教学团......
【摘要】 在高三的生物科学史中有着十分丰富的生物研究思想以及学科概念，对培养高三学生的核心素养有着至关重要的帮助。因此，本文......
【摘要】新课程改革提出要重视高中生物科学史的学习，以达成新课标要求的知识技能、能力培养和情感态度价值观目标。本文结合高中生......
【摘要】培养高素质的创新型人才是新世纪赋予教育工作者的基本要求，为实现这一目标，重视和改革科学教育特别是基础科学教育成为了一......
近几年来，我国高等教育水平明显提升。学生规模不断扩大，高校承担的人才培养任务更加繁重。国内学校大多开展了专业英语课程，将英语教......
摘要：从生物科学专业核心课程群构建的必要性分析入手，本文提出了应用型生物科学专业核心课程群构建的总体目标和构建策略，在产教融合......
【内容摘要】调查发现，使用生物学核心素养对提高高中生物科学史的整体教学质量有着非常突出的效果。其所起到的关键作用在于不断地......
【内容摘要】关注生物教学，尤其是高中生物的素质培养，是每一位一线工作者的崇高使命。生物科学在现代社会越来越突显出学科的重要性......
【内容摘要】生物科学是中职教育中非常重要的组成部分。现代信息技术已经融入到生物科技领域，在中职校生物科学课程中运用现代信息......
【内容摘要】关于高中生物科学史教学，一线教师在教学中一直存在着误区，用现代的眼光去审视当年的实验和理论。本文以《现代生物进化......
摘要：本文介绍了角色扮演法在《DNA是主要的遗传物质》一课中运用的教学案例，归纳了角色扮演法在生物科学史教学中的几点优势。通过......
摘 要：培育学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，高中生物课程改革的持续深入也必将以此为目标。本文以“责任担当”......
摘 要：由于生物科学史往往是在中学生物课本“回眸历史”和“积极思维” 中出现的，所以，教师对这部分内容在教学中容易忽视。而事实上......
摘要：在广泛走访企事业单位、收集已毕业学生在专业相关领域遇到的问题与建议、参考国内知名高校关于本专业人才培养方案的基础上，根......
