文章思路相关论文
在历代名篇中,《滕王阁序》实在是一篇名句迭出、脍炙人口的美文。怎样让这流传千古的美文激起学生兴趣?怎样理解作者蕴藏在文中的......
一篇文章有好的标题譬如人有形神兼具的美目,既可使人赏心悦目,又可使人透视其心灵,作用极大。所以可以通过对诗文标题的把握更准......
一、看你的行文是否扣题1.标题切合题意.题目是文章的眼睛,也是文章的有机组成部分,还是阅卷教师第一眼留意的地方.一个好的题目,......
如何扮靓课堂,赢得实效？理清作者思路应该是首当其冲的任务.要想体现新课标精神,就要注重学生整体感知能力的培养,所谓“整体”,在......
2011年江苏高考语文试卷，古诗词鉴赏考查的是杜甫的诗《春日忆李白》，其中第9题第（3）小题是“说说这首诗的构思脉络”；文学类文本阅读材......
摘 要： 具有浓厚语文味的课堂应扎根于语言文字的“土壤”中，教师应引领学生或体验文字情感内涵，或品味关键词语，或抓住细节处深入感悟......
《五人墓碑记》在语言形式上的特点十分突出,过往教学把对比论证作为重点,忽视其行文中夹叙夹议的特色.文本比较的微探究彰显了它......
摘要：阅读是一种有意识的生命活动，学生阅读很多优美的文字，可以积累语言素材，形成语感，获取语文知识，习得言语技能，在语文教学中，培养阅读......
一、让读者理清文章思路人们对客观事物的认识是一个由表及里、由此及彼、由浅入深、由简单到复杂、由一般到具体的过程。根据写作......
教学内容:苏教版语文七年级上册第17课教学设想:《夏》是一篇优美的散文,清新短小而又内涵丰富。学习本文,最终应达到能理清文章思......
标题是文章的“眼睛”，是文章内容、思想情感的高度概括。文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解文章标题的......
黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明—题记你,看到家园被毁,穷人没钱治病,于是毅然立志学医,想要救死扶伤。一次偶然的"看电影......
在小学英语阅读教学中运用思维导图,能够以具象图形的形式呈现记忆内容与抽象思维,有助于引导学生全面、深入地理解文章,把握文章......
在语文课文后的练习题和各类语文考试题中,常见有分析词语含义的题型;学生在阅读课文时,也常常会被作者选用的那些准确而富有表现......
板书是教学中文章思路、教师思路、学生思路三者凝结而成的艺术结晶．是教学过程中不可缺少的组成部分，它贯穿于整个教学活动中．是课堂......
鉴于农村高中学生的现状,对于现代文的阅读教学,需把握住这样两条纲：第一,努力把握每一篇文章的思路;第二,运用比较阅读的方法细读......
在满足一定的条件下,非专家的集体预测结果会优于专家个人的预测结果,这就是群体智慧。为了分析"信息提示"和"群体规模变化"对群体......
林真华同学问:我平时阅读,只看内容,很少注意文章思路,这样对阅读效果会有影响吗?应该说是会有影响的。我们知道,文章思路是作者在......
一、阅读教学中要重视“读题”教学 所谓读题教学就是教师在进行课文内容教学之前，引导学生对课文的题目进行反复的朗读和感......
学生在即席发言、语文学习、作文写作中存在的最突出的问题是什么?观察可发现:即席发言,要点不明,条理不清;阅读文章,抓不住要点,......
英语中＂写＂的技能训练是教学的重要部分,是语言知识与技能运用的综合体现,其教学目的是使学生学会表述与表达事实、观点、情感、想象......
板书设计，是小学语文课堂教学的重要组成部分，是一种很重要的教学手段。板书设计要力求简明、实用、构思精巧。用简练的文字、符号、......
板书是教师为完成教学任务，配合口头讲授，而在黑板上运用文字、符号、图表等传递教学信息的书面表达形式。在语文课堂教学中，板书是一......
高考写作是建立在日常阅读和写作基础上的，但是目前学生课外阅读很难落实，因此，教师要引导学生关注教材，因为语文教材选用的文章均是文......
在平时和考试作文中，我们会经常发现：学生点题，仅仅是点题目上的字，却忽略了题目背后的主旨：材料不能反映中心，文不对题；文章思路缺少逻辑......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）23-0165-02 教师要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发......
思路,指思考的条理脉络。语文特级教师张志公说:“客观事物反映在作者头脑里,经过观察、理解、认识的过程,形成了他对这样事物的印......
阅读教学的目的是学习和掌握现代文朗读、默读、精读、泛读、比较阅读等方法，进一步提高现代实用文章的解析能力，理清文章思路，概括要......
初中语文课程新标准对阅读文学作品作了如下要求：1．理清文章思路，理解主要内容，体味和推敲重要的词句在具体语言环境中的意义和作用。2......
一、品读语脉法一篇文章是作者行文思路的再现,是作者思想感情呈现的轨迹。教师应该通过精心设问引导学生感受语脉,引导学生用不同......
[开窍点拨] 分析现代文结构,把握文章思路,从解题技巧上归纳,如下要点可供参考: 1.从基本模式入手社科文自有比较固定的结构模式。......
去泾河里捡玩石.原本是懒散行为,却捡着了一尊佛.一下子庄严得不得了。那时看天,天上是有一朵祥云,方圆数里唯一有的那棵树上,......
[简评]话题作文立意贵在“新”．本文从“追求成功”的常式思维中走出来．点出了“也让自己输一次”的立意．题目令人耳目一新。在论证过......
《美丽的小兴安岭》是小学语文人教版三年级上册第六单元的一篇精读课文.本课按四季顺序写出了小兴安岭＂美丽“诱人”的特点,字里行......
几年来,我在教学中发现,学生学习语文时,常处于机械、被动的地位,多数学生只是死记硬背,缺少方法,找不到规律。因此,在教学实践中,......
教学目标 一、理清文章思路，学习作者的散文风格以及情景交融的语言描绘。 二、抓住关键语句，品味“地坛”在文中的作用，深刻体......
所谓带“点”的段,是指一篇文章中揭示主旨的段,段中往往有画龙“点”睛之笔,进行这些段式的训练,对于三年级建立段与段的联系,渗......
一、结构与思路的常见类型 文章的结构与思路是相辅相成的：结构是外在的，思路是内在的。结构的内容反映着意义，意义的序列构成......
