学习词典相关论文
《当代汉语学习词典》有着鲜明的学习词典的特点,在词目上从严选词,挑选具有学习价值的语文词语;在义项编排上遵循义频优先的原则,......
期刊
本文顺应融媒体辞书的发展趋势,基于《当代汉语学习词典》及其编纂实践,论述了融媒体辞书的特征及其与用户融合优化的路径与展望.......
目前国内的外向型离合词学习词典仅有四部。通过对四部词典的收词和标注情况进行考察与分析,发现四部词典各有特点,也存在一定问题......
文化特色词是一种语言所特有的词汇,在翻译成另一种语言时往往表现为语义空缺,出现不对等现象。本文以quiche一词为例,分析食品类......
2010年推出的《汉英大词典》(第三版)在框架结构上较之旧版既有传承,更有创新,充分考虑和体现了词典的编纂宗旨和目标用户的参考需......
江苏教育出版社精心推出的《成语学习词典》去年8月份投放市场后 ,受到读者的欢迎。首版2万册半个月即告罄 ,又先后加印2次 ,半年内印......
在针对中国外语学习者而编纂的积极型双语词典 (以英汉、汉英词典为例 )中 ,例证具有区别于其他类型词典的特殊作用。通过分析现有......
江苏教育出版社精心推出的《成语学习词典》1999年8月投放市场后,受到读者的欢迎。首版2万册半个月即告罄,又先后加印7次,至2001......
开放式辞书编纂与共享模式采用网络电子词典的运作方式,编纂过程最大限度地由专家、大众交互参与,形成的辞书资源由社会高度共享。......
《蒙汉辞典》是蒙古学生进行汉语写作时使用较多的工具书,对蒙古学生的汉语表达起着十分重要的作用,它的某些缺欠影响了蒙古学生汉语......
自然语言是一个复杂的网络结构,词与词、概念与概念之间有着各种各样的联系。然而,词典的音序和形序排列人为地打乱了词汇的自然次......
2010年8月1-3日,教育部语信司与鲁东大学共建汉语辞书研究中心第二届汉语辞书论坛在山东烟台鲁东大学召开。论坛以我国辞书研究队......
日前,由施光亨、王绍新主编的《汉语教与学词典》已由北京商务印书馆正式出版。《汉语教与学词典》是一本面向对外汉语教师和学生......
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
在东南亚国家,至今仍然比较缺乏专门为华裔青少年学生学习华语而编纂的辞书。《华语学习词典》就是针对这种需求以及华裔学生的特......
模糊限制语是模糊语言中一种常见的语言现象,近年来得到许多语言学界学者的关注。本文以“I think”作为研究对象,并以电影台词作......
本文从词典附录的定义,分类,作用以及设置原则入手,结合实践简评《外教社·柯林斯英汉双解学习词典》(2007版)的附录设置的优劣之......
汉语第二语言学习者在表达时习惯通过母语词去寻找汉语中的对应词,因此对外汉语教材中生词的注释方式对学习者来说显得格外重要。......
本文基于Sinclair的“Extended Lexical Unit”的理论模式和Stubbs的语义韵分类,采用语料库的方法,从搭配、类联接、语义偏向、语......
语文学习词典是初中生必备的学习工具,为学生的语文学习提供帮助。插图作为词典的微观结构之一,在学生学习过程中辅助语言文字帮助......
《语文教学通讯》2004年第4期有一篇文章,题为《在美仑美奂的对比中尽现风流》,其中“美仑美奂”于形于义皆有“疑似”“美轮美奂......
诵读教学是我国传统的语文教学方法,是学生丰富语言积累,培养语感,发展思维的最基本、最重要的手段和途径,今天仍然适用。没有诵读......
近日,党建读物出版社出版发行了一批有助于对党员干部进行教育的新书。《邓小平理论学习词典》一书分为“邓小平理论是当代中国的马......
本文以话语标记语you know为个案分析,从语用信息容量和语用信息提供方式两个角度出发,通过对比八部英汉学习词典在微观结构上对话......
本刊讯(记者韩阳)8月12日,在2010上海书展活动现场,中国教育学会中学语文教学专业委员会、商务印书馆联合举办了一场兼具学术性与......
本刊2013年第4期刊发“A Study of the Middle Construction in English with Special Reference to Learner’s Dictionaries”一......
本文分析了目前主要的20本外向型学习词典中的检字法,总结了它们检字法的创新与不足,并针对外国学习者的特点提出外向型汉语学习词......
通过对我国2006年发表的辞书及辞书学研究论文进行全面的统计,对其研究内容进行分析,总结出该年度辞书研究的特点:辞书理论研究受......
此文选自1935年5月美国《读者文摘》杂志。原文是最初登载在美国 People’s HomeJournal 杂志上的一篇文章。由 W.LivingtonLamed......
【摘要】概念隐喻理论对于学习者理解和记忆多义词、搭配、习语等大有益处,能够促进学习者语言的习得。然而概念隐喻理论在英语学习......
基于语料库编辑的学习词典越来越成为词典编辑的主导,但是将语料库引入成人学习词典的编撰目前还不多.本研究者从《牛津高阶词典》......
“出来”与“出てくる”、“出去”与“出てぃく”在本义上是一致的,在引申义上有区别也有联系。“出来”和“出去”是位移动词,没......
传统学习词典以传统语义理论为基础,释义内容侧重于语言知识,较少涉及百科信息,不利于学习者搭建理解相关概念系统的框架。认知语......
在旅游景点的翻译实践中,要做到顺应性,就是要求音译与意译标准客观统一,以尽量激发外国游客的认知图示为出发点,站在宣传旅游景点......
词典中意义索引项的设立,有助于提高词典用户的目标词语查得率,并缩短检索时间。本文对英语著名外向型学习词典中意义索引项的设......
随着全球化进程的加快,越来越多的外国友人开始对中国产生了浓厚的兴趣,希望更进一步地了解中国的语言文化,引发了一股“汉语热”。在......
讨论学习语言的终极目的在于运用,即基于句子的话语和篇章的交际。因此,作为学习词典要件之一的用例(示例,例证,词例),由于具有具体展示......