外语阅读教学相关论文
图式理论(Schema)被解释为“以等级形式储存于长期记忆中的——组相互作用的知识结构或构成认知能力的建筑砌块”(D. Rumelhurt, ......
阅读与文字相伴而生。在人类发展史上,尽管阅读还是个新生儿,可它一经出现,便极大地推动了人类社会的进步。可以说,阅读是人类文......
4.读者和课文的相互作用4.1.有关阅读过程及其结果的争论目前要作定论尚为时过早。这一争论表现出术语使用不连贯的特点,特别是涉......
近年来,旅游英语毕业生人数年年攀升,作为旅游英语毕业生来说,为适应目前国际环境,学生不但要具有听、说、读、写等基本的英语功能,还要......
图式理论与大学英语阅读教学王兴懿谭渠林阅读教学在高校外语教学中占有重要的地位。如何上好阅读课,帮助学生获得阅读理解的最佳效......
阅读课是我国外语教学中最为重要的教学形式:精读、泛读课——虽然近年来有些称谓有所变化——一直是阅读课的两个基本存在形式。但......
作为语言的基本要素,词汇与阅读理解息息相关。本文围绕阅读课堂的有效词汇学习,分析了词汇教学中两种制约因素,其目的是培养学生......
阅读不是被动的接收信息,而是一个复杂的认知过程,是读者和语篇互动、构建新意义的语篇过程。本文总结了近年来流行的阅读理论,特......
本文借鉴有关外语阅读教学研究中一些新成果尝试对阅读过程进行分析,并根据这一分析提出“背景知识”和“阅读策略”是影响阅读过......
本文从学生的需求和PPP语言教学法的局限性出发,提出将任务型教学法应用到英语阅读教学中,并进行了实证研究;并以此号召广大英语教......
近年来,语言学习与语言教学发生了巨大变化,尤其是外语界对第二语言及学习过程的本质认识发生了质的飞跃。“交互作用语言教学”理......
本文调查了首都体育学院新闻专业学生,数据分析表明:第一,体育院校大学生英语批判性阅读意识整体不高,初级批判性阅读能力较强,高......
语言心理学(或心理语言学)作为语言学的一个重要分支,近年来发展迅速,与阅读相关的研究理论也逐渐被运用到大学英语阅读教学以推动......
新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段英语教学逐渐重视英语文学圈阅读教学模式的开展。文学圈阅读教学模式主......
外语阅读教学是培养学生综合语言能力及人文素养的重要途径之一。为了达到这一目的,必须充分开发教学资源,对阅读课进行延伸教学......
关联理论是语用学的一个新理论,其不仅试图回答有关交际的哲学问题,而且还对话语理解过程中的心理反应状态进行解释。本文尝试从关......
阅读是获取知识的主要手段,是学习外语时的主要输入方式之一,也是在第一语言环境中学习第二语言或外语与获取国外信息的主要途径。人......
阅读是获取知识的主要手段,是学习外语时的主要输入方式之一,也是在第一语言环境中学习第二语言或外语与获取国外信息的主要途径.......
长期以来,高中外语阅读教学所沿用的是传统且陈旧的以教师为中心的原则.教师为中心的教学模式是以教师的讲授为主,教授的内容较注......
长期以来,日语阅读被社会各界误认为仅仅是语言的一种被动解码,对其研究也只是局限在语义学的范围中。自从产生了文化符号学就打破了......
在我国外语教学中,阅读课的开设旨在培养学生快速、准确地理解和获取文章、作品所传达的信息。长期以来,我国外语阅读教学(含精读、泛......
本文以ARCS动机设计模式为基础,探讨大学英语阅读教学改革的新模式。并据此提出大学英语阅读教学改革应当兼顾学生对阅读材料的兴......
本文通过对目前阅读教学的现状进行剖析,提出以学生为中心的教学模式,并在此教学模式的指导下具体地阐述了教师如何在课堂内外具体......
期刊
随着认知语言学的发展,图式理论越来越成为研究的热点。文章分析总结了中国近年来图式理论应用于外语阅读教学研究持点,描述、归纳......
阅读课是外语教学中的一门关键课程,如何有效地指导外语阅读一直是外语界关心、探讨的重要课题。随着现代应用语言学、心理语言学......
篇章的理解与语境是密切相关的。本文在阐述篇章语境理论的基础上,指出语境对篇章理解的重要作用,并对如何在阅读教学中提高学生的语......
大学专业外语阅读教学的目标与过程李荣宝1.目标1.1目标的基本特征:教学的根本问题在于建立一个有价值的目标并使之成为教学活动的依据。......
本文阐明了理解能力的培养在外语阅读教学中的重要意义,分析了在外语阅读教学中理解的三个层次及其训练类型,并指出了提高外语阅读......
关联理论对指导外语阅读教学,提高阅读技能都具有重要的理论参考和实践意义。从关联理论看,阅读理解也是一种语言交际活动,是读者从明......
多年来,阅读教学在外语教学中一直占有十分重要的地位,教师十分注意培养学生的阅读能力,学生也将很大一部分精力放在阅读能力的提......
人们对阅读理解的兴趣由来已久.本世纪初,教育工作者和心理学家就已经认识到了理解在阅读中所起的作用,并对理解过程进行了认真的......
本文以图式理论为框架,在充分考虑阅读理解本质特征的基础上,探讨阅读教学中的图式理论模式,依据这一模式,提出阅读教学中应培养学......
1. 主位结构及主位推进 1.1 主位结构 主位结构是指主位和述位的结合体。主位和述位最早是由布拉格学派的捷克语言学家......
从外语阅读教学的理论入手,结合课堂教学中的实际,分析了外语阅读过程的本质、外语阅读教学的目的和外语阅读教学中的两个重要阶段......
传统的英语教学模式侧重句法分析及语言讲解,而语篇教学模式是从宏观入手,抓住主要信息,然后再深入到微观的语言表达形式。互文性是理......
现代英语阅读教学法之我见周廷英阅读是获取知识及各种信息最重要的手段,它是语言能力的重要标志。《大学英语教学大纲》强调培养学......
《外语研究》1996年总目录现代语言学现代俄语口语讲座(一、二)徐翁宇(1.18)……………………………………………………俄语口语中verbumfinitum的扩张崔卫(1.26)…......