OCW相关论文
OCW项目的开展,打破了将教育资源作为一种纯商品的传统的教育产业格局.其“免费”与“开放共享”的理念正在不断的深化并影响到了......
概述开放课件资源的起源、特征,深入分析其对e-Learning的支撑作用;结合图书馆的发展现状与功能特征,阐明图书馆开展e-Learning服......
摘 要 开放课件课程发展的十余年间，在结构性和交互性等方面不断演进，其蕴含的“开放共享”理念也逐渐为人们所接受和关注，近年来更是......
在分析麻省理工开放课程计划（OCW）14门课程的基础上，给出3门课程的重点剖析，得出OCW“文理贯通”、“注重开放性和创新”、“注重经典......
开放教育资源运动经历了从OCW到MOOCs的模式演变,体现了高等教育信息化资源建设模式的发展路径。信息通信技术的发展促进了开放教......
2001年麻省理工学院开放课程项目启动，拉开全球开放课程运动的序幕，我国于2003年启动精品课程项目，加入这场运动之中。以文献分析的方......
随着以美国麻省理工学院MIT的OCW为首的开放教育资源（OER）运动在全球范围内如火如荼地开展，作为OER运动的主要参与者，犹他州立大学通过......
本文运用比较分析的方法，对我国精品课程和MITOCW间的差异进行对比，通过从目的与理念、组织模式与管理机制、课程发布与流程、推广策......
OCW的宗旨是优质教育资源共享,同时它又是一个集课程开发、教学管理、质量控制为一体的系统工程。借鉴高校精品课建设的经验,在中......
摘 要：近些年网络教学平台迅速发展，并在开放课件计划的精神指导下，全球多所顶尖高校开发了自己的慕课平台。但从慕课几年的实践结果......
精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量，网络平台及建设机制。从提供保障到实现共享效益，麻省理工学院开放课件项目（MIT OCW）......
本文在分析开放教育资源的含义和意义的基础上,通过对现有文献、典型开放教育资源项目提供的数据统计和网 站访问情况进行分析,展......
由我国政府大力扶持建造的大学网络精品课程是一个国家级的教育项目，但是却一直没有受到大学生的青睐，甚至部分大学生不知道精品课程......
针对网络视频公开课（OCW）出现近十多年来的经验与现状，华东理工大学在原先国家精品课程视频公开的基础上，另行启动了包括全英文课程在......
文中主要采用网络调研法,辅以在线访谈和内容分析法,对物流管理专业在线教学资源进行了调研。调研内容包括物流管理专业在线课程开......
MIT OCW,即MIT开放式课程,它是由MIT基于"抵抗商业化知识"的信念,把其所开设的全部课程的教学材料和课件公布于网上,供全世界的求......
依据关联主义学习理论构建的基于Web2.0技术的知识传输网络模型,提供了对开放教育资源传播与演变机制的一种描述。从开放课件（OCW）到......
我国精品课程建设在取得重大成就的同时．也遭遇诸多困境。麻省理工学院开放课程的资源发布、资源使用、资源评价等各个环节，都有先进......
现代信息技术在教育中的创造性运用,正以超出人们想象的速度在发展。自从本世纪初美国麻省理工学院提出将所有课程视频上网,首创网......
该文介绍了麻省理工学院开放式课程(MIT OCW)的主要内容,阐述了其特点以及在我国的发展,从中得出我们可以借鉴的经验,有助于改善我......
麻省理工大学的OCW(开放课件)项目已经进行了五年,在国际上产生了深远的影响,开创了互联网时代开放共享的教育理念和教育行动。与......
本文通过对国外开放教育资源项目的比较,深入了解各项目之间的异同,以期为我国开放教育资源的建设提供可供参考的经验和做法,进一......
随着麻省、耶鲁、哈佛及国内一些名校的视频公开课在网络上走红,视频课程发展引起了理论界的注意,有学者甚至乐观地认为视频课程将......
通过分析军校网络教学资源整合面临的问题,从整合理念角度阐释军队网络教学资源建设应该把握资源,融入知识管理理念、创新课程设计......
多媒体教学在当前高校课堂教学中已经占据较大比例,多媒体技术与信息网络化的结合可以对教育的形式和效果产生革命性的影响,本文通......
<正>网络公开课(OCW)作为一种教育传播媒介,是新世纪高等教育发展所产生的一种教育手段,它的出现极大地促进了高等教育的发展。以......
麻省理工学院的网络课件开放工程计划用十年的时间在国际互联网上开放全部课程资料,这一行动引起了世界高等教育界和学习者的关注......
MIT OCW作为世界开放课程运动的先驱,不仅使得全世界的开放教育进入了一个全新的阶段,也让全世界的学习者受益匪浅,并促使其他国家......
在国家开放大学已有OCW(开放课件)和MOOCs(大规模网络公开课程)的相关研究与实践的基础上,选取一门MOOCs课程"时间管理"进行案例研......
<正>2014年10月28日至30日,第28届亚洲开放大学协会(AAOU)年会在香港召开。本届年会由香港公开大学承办,主题为"推进开放和远程学......
在教育全球化、科技化的背景下,开放式、科技化、全球化是高等教育的必然发展趋势。在MIT发起的开放式课程运动的影响下,近年来各......
21世纪以来,高等教育呈现国际化、共享化、科技化、全球化趋势。2001年,MIT发起开放式课程运动,在世界引起巨大反响。几年来,在全......
在全球终身教育模式和资源共享理念快速普及的大趋势下,我国精品课程共享平台应运而生,并逐渐成为当下最热门的教育技术成果应用之......
国外开放教育资源经过40多年的发展历程,有着西方知识共享的教育哲学底蕴,坚持优质资源传播和非盈利的运营理念,具有显著的特征。......
期刊
随着开放课件(OCW)运动的不断发展,一种新型开放资源模式——大规模在线开放课程(MOOC)应运而生。从OCW到MOOC的发展体现着学习中......
MOOC是全球开放教育资源运动的热点。通过分析主流MOOC平台之一的Coursera上的课程资源建设特点,介绍了两种主要的MOOC模式,对比了......
2011年，教育部在多年精品课程建设工作基础上启动了国家精品开放课程建设工作，旨在利用现代信息技术手段，加强优质教育资源建设、普及......
<正>不必考试,不用花钱,一台电脑,一根网线,鼠标一点就能与全球最顶尖的学生一道,聆听麻省、剑桥、哈佛等世界名校的名师传道授业......
