银杏雄花芽的形态分化

来源 :园艺学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yfzzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贵州中部地区银杏雄花芽从5月下旬开始形态分化,一直持续到翌年3月才完成。形态分化可分为5个时期:未分化期、分化始期、花粉囊分化期、花粉母细胞分化期、花粉粒形成期。
其他文献
‘美硕'是采用实生育种(亲本‘京玉')育成的鲜食桃新品种,具有成熟早、果实大、外观美、品质优、丰产性强等特点,适合我国桃树适宜生态区栽培.
‘爱耶一号’是采用自交分离、杂种优势利用,并结合化学诱变而育成的早熟西瓜新品种,具有成熟早、丰产、抗病、品质佳、果肉红、抗裂果、耐贮运、适应性广等优良特性.
随着都市生活节奏的不断加快,处于亚健康状况的都市一族。人数不断增多。同时,随着人口老龄化的加速,保健养生已成为焦点话题。而拥有几千年历史的中医,在养生保健领域颇有其独到
‘丰悦'、‘翠玉'是从野生猕猴桃资源中选育出的优质良种,均果大质优,平均单果质量均为90g左右,最大127.8g、129g.肉质细嫩多汁,味甜,香气浓,可溶性固形物含量分别达
对‘青露'菜薹4x×2x和2x×4x的结实性及细胞胚胎学进行了观察.结果表明,4x×2x的成熟荚内平均有40.13%具幼龄胚的小粒种子,而2x×4x没有;小粒种子的幼
高中数学教学存在互动交流缺失现象,主要表现在教师缺乏互动交流经验、互动交流方式单一、师生地位不平等。构建高中数学课堂有效互动交流教学模式的途径是:发挥教师的引导作
摘 要:教师在高专学前教育专业声乐教学中要注重多元化设计,满足不同学生的学习需要,为将来就业提供更多的帮助。要精选教学内容,完善声乐课程体系;优化教学手段,传授声乐学习方法;强化教学实践,培养声乐基础能力。  关键词:高专;学前教育专业;声乐教学;多元化;教学设计  中图分类号:G658.3;G642 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)31-0011-01  高专学前教育专业
用苦瓜3个差异显著的自交系为材料,通过自交、杂交和回交,获得两个杂交组合(ZH967281×G968031和ZH961123×G968031)的亲本、F1、F2、B1和B2各世代,按照数量遗传学理
在北京怀柔看到美国人在砖厂开发出的精品酒店,最便宜的房间卖到1500元左右一间,还供不应求,作为砖厂的每一种东西和每一处空间在保留以前风格元素的同时,做得非常精致干净,就卖出
近日有消息传出,始建于南宋的千年古村落——江苏镇江新区葛村,或将被当地改造成为拥有18幢高层公寓的“现代古典家园”。根据公示的改造规划,该村除9座文物建筑被保留或迁建外,