【摘 要】
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当前，教育以促进学生的全面发展为宗旨，在教育过程中强调教学的个性化、大众化、普遍化。随着进一步改善初中数学教学模式，要求学校在课堂中运用多元化教学方式，科学合理地应用教学工具，生动形象地进行初中数学课堂教学，加速教育现代化的进程。因此，教师应该有意识地将几何画板运用到实际教学的过程中，以激发学生的学习兴趣，进而发展学生的空间想象力，促使课堂教学的质量获得显著提升。本文结合初中数学教学实际情况，对几
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当前，教育以促进学生的全面发展为宗旨，在教育过程中强调教学的个性化、大众化、普遍化。随着进一步改善初中数学教学模式，要求学校在课堂中运用多元化教学方式，科学合理地应用教学工具，生动形象地进行初中数学课堂教学，加速教育现代化的进程。因此，教师应该有意识地将几何画板运用到实际教学的过程中，以激发学生的学习兴趣，进而发展学生的空间想象力，促使课堂教学的质量获得显著提升。本文结合初中数学教学实际情况，对几何画板在初中数学教学中的应用进行研究，给出以下几点建议。
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建构主义学习理论指出,掌握主要知识点内部的关系,从而形成完整的知识,是学生主体的认知行为,同时也是学生主体的学习过程。因此在建构主义教学理念的引领下,更多的教材都使用了结构化的教学方法。所谓的结构化教育是指在进行课堂教学的同时,老师把教学课程转变为学习目标,让学生为了达到学习目标,掌握知识点之间的关系,合理地建立起知识的方式。这种方法在小学数学课程中的运用,除帮助学生建立起学习结构以外,还推动了学
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习作例文在习作教学中的作用很大。通过例文，指导学生的习作训练，将习作知识、理论与技巧融合教学，对学生习作能力的提高有着重要的意义。教师需引导学生正确看待例文，有效利用例文。在利用例文进行习作教学的过程中，需将对例文内容的关注引向对例文表达方法的把握；多采用比较阅读的形式引导学生自主发现适合他们的表达形式；鼓励学生学习例文时发散思维，延展写作的可能性，敢于质疑，培养批判性学习的意识。通过改变例文的学
网络竞技类游戏中，游戏美术设计要兼顾功能性与美观性，游戏的画面布局、关卡切换、色彩氛围营造等视觉元素设计对于凸显游戏内容的叙事性和沉浸感有着重要作用。视觉元素之于游戏沉浸感的塑造有三个主要方法：从游戏故事背景、情节任务等塑造虚拟场景；简化游戏交互界面提升玩家的沉浸体验；优化关卡和氛围设计提升玩家的整体感受。
目的:研究莱菔子炮制前后及莱菔子中的特征硫苷类成分萝卜苷的体内过程,通过比较生、炒莱菔子及萝卜苷的肠内菌代谢、降解动力学、灌胃给药后大鼠粪便尿液产物、入血成分、萝卜苷的药代动力学等体内过程的不同,为阐明莱菔子炮制前后其药性变化的物质基础提供一定依据。方法:采用离体温敷共培养的方法,分别将生莱菔子、炒莱菔子、萝卜苷与正常大鼠肠菌培养液在37℃厌氧培养,利用HPLC-TOF-MS技术对各组分进行定性分
小学数学结构化教学中，教师应重视结构关联，要求学生不仅要关注数学知识点的结构关联，更要从数学思维和认知层面深入结构关联，从而促进学生深度学习，实现学生核心素养的关联生长。
【目的】研究苦荞多肽纯化工艺和抗氧化活性。【方法】以大孔吸附树脂吸附率和解吸率为考察指标，对5种大孔吸附树脂（AB-8、D101、HPD600、ZCX-11和S-8）进行筛选，通过动态吸附-解吸单因素试验和正交试验优化大孔吸附树脂最佳纯化工艺，并测定大孔吸附树脂纯化前后苦荞多肽的超氧化物歧化酶活力、2,2-联氮-二（3-乙基-苯并噻唑-6-磺酸）二铵盐和1,1-二苯基-2-苦基肼清除能力。【结果】
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＜正＞青年员工是国有企业可持续发展的动力源泉。新形势下，市场竞争越加激烈，国有企业在青年员工人力资源管理上也应不断创新，将人力资源管理与企业战略发展相协同，建立健全的人力资源管理体系，培养出更多的优秀人才，才能使国有企业持续保持竞争优势，更好地满足现代社会发展要求。在社会经济发展过程中，越来越多的国有企业认识到了人才的重要性，开始重视人力资源管理。青年员工是国有企业发展的主力军，在人力资源战略部署
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