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开展互助性学习是新时期数学教学改革的重要特征之一,教师通过必要的引领和适当的点拨,帮助学生建立积极的互助学习情感基础,做好充分的认知准备,掌握互助学习的方法和技能,巩固和发展互助学习的成果,才能使互助学习发挥其应有的效能。
优化学生数学互助性学习的策略
【摘 要】
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开展互助性学习是新时期数学教学改革的重要特征之一,教师通过必要的引领和适当的点拨,帮助学生建立积极的互助学习情感基础,做好充分的认知准备,掌握互助学习的方法和技能,
【机 构】
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常熟市外国语初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年06期
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