SPOC混合式相关论文
在传统的高职英语教学活动中,存在“重理论轻应用”的倾向,学生的创新应用能力难以满足现代化社会的发展要求。“三全育人”背景下,高......
在传统英语课堂上,老师主导整堂课堂,负责讲解知识,但受到课时与学时的约束,老师将重点主要放在如何完成教学任务上,没有时间和学......
在互联网+背景下,我国高职院校针对英语教学,构建SPOC混合式教学模式,需要院校与英语教育工作者正视SPOC混合教学模式的构建意义,......
随着高职英语信息化教学改革的不断深入,SPOC混合式教学模式也在不断完善。本文探讨了SPOC混合式教学理念在高职英语教学改革中的......