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本文对教育部6号令和27号令的具体内容进行了详细比较,阐述了27号令的科学性和先进性,及其对高校档案管理的具体指导作用和重大意......
摘要:《高等学校档案管理办法》共分为七章43条,内容详实分明,既具有档案发展的前瞻性,又有特殊的法律法规效应,文章对《高等学校......
从高校学生档案利用查询的现状进行分析,以湖北文理学院2009-2011年档案利用为例提出了学生档案管理的新思路。认为档案人员应开拓......
6号令具有开创性的里程碑意义,是27号令的基础;27号令的目标追求与6号令有质的不同,从6号令设立综合性档案机构,实现档案资源集中......
＂8号令＂与＂27号令＂是高校档案工作的指导性文件,具有强制性和权威性。但在这几年的工作实践运用中,感到有些不尽如人意的地方,引起反思......
