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随着现代职业教育的深化改革,高端技术技能人才贯通培养成为职业教育改革发展的重要项目。当下,贯通培养语文移动自主学习平台及数......
本文以贯通中职阶段一年级上学期语文教学实践为例,对“课程思政”教学设计进行了分析和阐述,提出通过做好开学第一课、深入挖掘人......
北京市的高端贯通培养实验项目自2015年北京市教委、北京市委教工委正式启动，至今开始办学5年，目前在北京多所职业院校推广的高端贯......
随着高端贯通培养项目在北京市8所职业院校的推进，2年基础文化课阶段的教学实施工作全面开展。为此，要多方面打造培养目标和特色，为学......
高端技术技能人才贯通培养项目为职业教育的发展提供了新的机遇和挑战，要想使这一项目能真正遵循前瞻性的教育理念，实现职业教育改革......
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高端贯通培养项目是职业教育领域的重大变革，具有前瞻性和挑战性，本文提出班主任日常管理的3点建议：（1）抓住时机；（2）以爱和希望为条件（3）将理......
高端贯通基础教育阶段的体育教学，要基于学生的实际情况，教学中一方面要注重让学生在快乐中完成教学任务，同时还要实施必要的强制性，将......
2016 年 12 月,课程思政理念的提出,为我国教育改革和发展提供了思想指引。 全学科与思政教育融合,在课程教学中实现立德树人的目......
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