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3~5岁幼儿对梦的心理属性的理解及其发展状况

【摘要】以杭州市两所幼儿园的96名幼儿为被试，考察幼儿对梦的心理属性的理解及其发展状况。结果表明：（1）3岁幼儿已经初步理解了梦的非......

期刊

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3-5岁幼儿对梦的心理属性的理解及其发展状况

以杭州市两所幼儿园的96-名幼儿为被试，考察幼儿对梦的心理属性的理解及其发展状况。结果表明：（1）3岁幼儿已经初步理解了梦的非物质性，......

期刊

梦的心理属性心理理论 3-5岁幼儿非物质性非共享性

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