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院校主导型职教集团实体化运作目前还处于政策先导、路径探索和理论提升阶段.通过梳理并界定院校主导型职教集团内涵,从运行优势和......
【摘 要】经营性实训是高职院校经管类专业生产性实训基地建设的功能定位。在长期教育教学实践的基础上，高职院校主导的经营性实训......
现阶段，院校主导型职教集团校企合作面临一定的困难，主要表现为校企合作的程度不深、企业参与的动力不足。本文结合职教集团校企合作......
作为主导单位,职业院校承担着带动和领导职教集团良性运作与发展的责任。将多种形式的组织和单位纳入职业教育的联合体,势必需要搭......
2013年常州大学学生学习性投入调查结果显示：院校主导性学习性投入在高校推进学风建设的进程中发挥着重要作用，相比于学生主导的学习......
文章首先阐述了以“双元制”为代表的现代学徒制对人才培养的重要意义,然后分析了“双元制”在我国“水土不服”的原因,接着提出了......
院校主导型职教集团如何通过自主造血实现企业与学校双赢与集团的可持续发展是理论和实务界尚未破解的难题,笔者以大连市现代服务......
为壮大乡村卫生医疗队伍,提高乡村基层医生专业能力,推动农村医疗事业全面发展,拟建构卫生职业院校主导,政府、行业扶持,市、县(区......
高等教育人才培养的国际化趋势正成为经济全球化时代人们的共识。在世界发达国家竞相推进教育课程设置国际化和综合化的影响下,我......
院校主导型职教集团是以职业院校为牵头单位,以资产或契约为纽带,联合政府、行业、企业、中介组织或其他单位组建的发展职业教育的......
