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教学中要处理好“整本书阅读与研讨”这一重要的任务群,必须厘清“整本书阅读教学与传统的篇章阅读教学、精读教学”“教学中课堂......
阅读之于语文核心素养具有重要意义,梳理和厘清课内阅读与课外阅读、精读与泛读、集体诵读与个性阅读、文学类文本阅读与科学类文......
【摘 要】幼儿时期应及时启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，为孩子的终身学习和智慧的发展奠定基础。 【关键词】阅读学习 ......
媒介技术的进步直接催生传播媒介的变化，书籍的传播介质随着媒介的变迁也经历了从石、兽骨、金属等硬质材料到竹木简、牛羊皮、绢帛......
