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本文对心理咨询的一个案例进行了详细报告,来访者的主要问题为考入大学后对学习、环境的不适.报告的内容主要为来访者的一般资料,......
目前较公认的学校适应定义是由Ladd于1996年提出的,学校心理适应是指学生在学校背景下愉快的参与学校生活并获得学业成功的程度。主......
大一新生在刚进入大学的这个阶段容易产生诸多不适应和心理困惑,文章中求助学生在进入大学后不久出现了兴趣减退、情绪不稳定、焦虑......
采用认知行为疗法解决大学新生因适应不良所致的严重心理问题。通过搜集、整理来访者的临床资料,进行评估诊断,并与其协商,制订咨......