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轻过程相关论文

重结果更重过程——关于环境艺术设计课程教学的若干思考

本文分析了环境艺术设计课程教学中出现的“重结果、轻过程”的种种现象,提出了一些思考.......

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环境艺术设计重结果轻过程

浅论小学写作大视野的培养

【摘要】如今小学生作文教学有着一种重写法，轻过程的诟病，比较重视“培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力”与“培养学生......

期刊

重写法轻过程主动性想象力

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