跨栏课相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

跨栏课相关论文

不同跨栏教学方法的使用频次对教育学院本科生跨栏学习效果的影响

跨栏教师示范教学时常使用“分解和完整法”教学方法,这是现在使用频次最高的教学方法,其优点在于能使学生奠定良好的跨栏技术基础......

学位

频次教学方法本科生跨栏

试论纠正跨栏课中的“跳栏”现象

针对学生在学习跨栏跑过程中,出现的"跳栏"现象,就怎样克服"跳栏"现象,正确掌握跨栏跑技术,谈些教学体会。......

期刊

纠正跨栏课跳栏现象

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