资源环境与城乡规划管理相关论文
普通本科院校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命.本文以合肥学院为例,通过分析资源环境与城乡规划管理专业人才培养现......
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本文在专业调整的背景下，以阜阳师范学院为例，分析原专业的培养方式，找出其存在的专业定位不明、课程体系混乱、缺乏实践等问题，提出明......
【摘 要】学生职业能力培养是提高学生就业竞争力的重要途径，资规专业应具有自主学习能力、实践能力、创新能力等职业能力。本文从......
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地质学与地貌学是许多高等院校，针对资规专业本科生教育与培养而开设的一门必修专业基础课，2012年，教育部将资规专业拆分为“人文地理......
本文以湖南农业大学资源环境与城乡规划管理专业和土地资源管理专业为例,在对比分析这两个专业的建设背景、特点以及“土地利用规......
资源环境与城乡规划管理专业是在全球性资源、环境和城镇化问题日益突出的背景下设置的，经过十余年的快速发展，在人才培养、专业建设......
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本文从专业信心角度,分析了目前城管专业学生的专业兴趣不浓、对待专业前景的看法不乐观、学习态度不认真等专业信心度低的现状及......
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南京大学国土资源与旅游学系经30年的建设与发展，目前拥有地理学博士后流动站，旅游地理与旅游规划、土地利用与规划、人文地理、自然......
在资源环境与城乡规划管理专业本科生的《专业法规》课程教学实践中．通过案例解剖、旁听法院案件审理，围绕热点问题讨论，举行课堂辩论......
文章以宝鸡文理学院为例，分析了资源环境与城乡规划管理专业现有课程体系存在的问题，在此基础上提出了模块化课程设置原则和改革思路......
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在探讨了当前高校地理专业新技术的基础上,就资源环境与城乡规划管理专业的发展状况、培养目标及其主干课程的基础等方面,对该专业......
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该文作者认为：资源环境与城乡规划管理专业课程体系的改革必须建立在对社会人才需求分析以及专业定位的基础之上，不能再走过去的“全......
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根据资源环境与城乡规划管理专业特点,针对实践教学中存在的问题,从提高实践教学地位、改革实践教学内容和方法、加强实践教学教师......
针对资源环境与城乡规划管理专业实践环节薄弱这一共性问题,吉首大学依托学校所在地湖南张家界的区域特色,对该专业实践教学课程体......
数字城市建设将是21世纪该专业的最佳就业与发展方向。作者从课程设置、教学方法、培养模式三方面，综合论证了如何有效地将数字城市......
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构建高校创新人才培养模式是变革教育观念,应对知识经济挑战的必然选择。要建设好＂资源环境与城乡规划管理＂专业,我们应该做到积极应......
以石家庄经济学院为例,从课程设置的现状、与未来工作的密切程度及学生们希望增加的课程三个方面对资源环境与城乡规划管理专业的......
在分析西藏高校资源环境与城乡规划管理专业现行课程体系存在不足的基础上，提出了改革、完善现行课程体系的必要性，并提出完善课程体......
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文章以中国地质大学为例，从提高学生的就业竞争力和专业素质角度对资源环境与城乡规划管理专业课程体系进行了研究。分析了现有课程......
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本文通过对浙江林学院资源环境与城乡规划管理专业四届本科生毕业设计（论文）的分析，针对毕业设计（论文）存在的问题，提出了毕业设计（论文）在......
城市规划原理是资源环境与城乡规划管理专业的主干课程，其内容较为复杂，学生难以充分理解和掌握。文章根据现有的资源特色从学校资源......
高职院校人才培养的关键是实践能力的培养。以平顶山学院为例，资源环境与城乡规划管理专业在专业定位的基础上，着力于实践教学体系建......
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在分析资源环境与城乡规划管理专业发展现状的基础上,对地方本科院校资源环境与城乡规划管理专业实践教学存在的主要问题进行了分......
实验教学在培养学生综合素质和创新能力方面起着重要的作用。为提高实验教学质量，根据资源环境与城乡规划管理专业特点，从培养实验兴......
针对资源环境与城乡规划管理专业在人才培养中存在的主要问题,结合师范类院校资源环境与城乡规划管理专业所依托的学科优势和师资......
高校人才培养的根本目的是为社会经济和科技发展输送所需要的人才，我国高等教育大众化趋势下众多地方本科院校肩负着培养适应社会需......
在分析当前资源环境与城乡规划管理专业主要办学模式的基础上,以福建农林大学林学院为例剖析了农林院校资源环境与城乡规划管理专......
针对目前我国开设资源环境与城乡规划管理专业的院校学科背景比较复杂的情况，通过网络、会议材料和访问调查等不同途径将所收集到的......
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针对资泺环境与城乡规划管理专业的教学内容涉及面广．应用性强的特点，围绕资源环境与城乡规划管理专业的师资队伍建设．教学内容规范．实......
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从资源环境与城乡规划管理专业实践教学改革的目标出发，探讨提高实践教学改革质量的途径与方法，提高本专业的实践教学质量。......
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在探讨了学分制基本要求的基础上,对资源环境与城乡规划管理专业课程体系存在的问题进行了细致分析,提出了调整学科平台、加强课程......
资源环境与城乡规划管理专业人才培养应以科学发展观为指导，发挥地理学人地关系研究的综合性特色，转变教育观念，紧密联系市场需求，加强......
资源环境与城乡规划管理专业是地理科学与其他学科的交叉专业,涉及的专业面较宽,由此带来了专业定位模糊,实践能力欠缺等一系列问......
学科发展的根本在于人才培养,而人才培养的基石是课程体系。目前中国约有150多所高校开设了人文地理学专业,由于学科背景不同,形成......
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对资源环境与城乡规划管理应用型人才进行市场竞争力分析是提高该专业应用型人才竞争力和促进该专业和人才发展的关键。本文首先介......
目前资源环境与城乡规划管理专业课程体系存在诸多问题。课程体系改革应当适应市场需求,打破传统模式。本文综合考虑教育部提出的......
资源环境与城乡规划管理专业的城市设计概论——考查理论课,应该结合自身专业特点、城市设计概论课程特点,从教学方法、教学内容、......
在设置资源环境与城乡规划管理专业课程时，须综合考虑社会经济发展对该专业的人才需求分析、专业定位以及学科的发展趋势，依托学校的......
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吉首大学资源环境与城乡规划管理专业以学生的就业与创业能力为目标,突显了实践教学的特色。文章总结了其在综合教学实习的目的和......
本文以黑龙江科技学院资源环境与城乡规划管理专业为例,介绍了自然地理实验、综合自然地理野外实习的具体情况,并进行了自然地理实......
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本科应用型人才培养的关键是实践能力的培养。文章以广西财经学院为例,分析了资源环境与城乡规划管理专业定位,并在实践教学体系构......
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近年来,随着我国经济建设快速发展,资源、环境与经济发展之间的矛盾关系日益凸显出来。为了满足国家社会的发展目标,资源环境与城......
科学发展观是高等院校教学改革的立足点和出发点,在本科创新人才培养建设中具有重要的指导作用。以石河子大学师范学院地理系为例,......
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资源环境与城乡规划管理专业是为了解决我国日趋严重的资源短缺、环境恶化、城乡差距拉大等问题而设置的,但该专业由于专业定位偏......
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在较为系统地概述资源环境与城乡规划管理专业的专业设置和专业发展历程的基础上,从设置院校数量、区位和层次多角度对资源专业设......
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资源环境与城乡规划管理专业的＂水文与水资源学＂课程教学具有涉及相关知识多、概念抽象、实践性强等普遍特点,同时还具有侧重水资源......
根据实践教学的特点及其对人才培养的重要意义,结合资源环境与城乡规划管理专业人才培养的目标和要求,提出了资源环境与城乡规划管......
依据资环专业设立的背景,就资环专业原人才培养方案在思想教育、课程结构以及人才培养与就业形势不相适应等不足方面进行了详细阐......
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我国经济得到了迅速发展,但随之而来的人口、资源、环境与经济发展之间的矛盾也日趋严重,因此对资源环境与城乡规划管理管理专业的......
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综述了“人文地理与城乡规划”及相关专业的研究现状,依据2012年国家教育部新颁的高校本科专业目录和湖南农业大学的实际情况,从新......
