财经类高职院校相关论文
财经类高职学生具有一定的特殊性,根据目前的现状,财经类高职院校每年录取人数较多,且门槛较低,招收的学生之间存在一定的差异性。......
财务管理专业更改为大数据与财务管理专业,不仅仅是名字上的变更,而是顺应新时代、新业态、新技术等发展需要的必然要求.通过SWOT......
财务管理专业更改为大数据与财务管理专业，不仅仅是名字上的变更，而是顺应新时代、新业态、新技术等发展需要的必然要求。通过SWOT模......
参与洗钱、银行账户余额虚假变动提醒、虚假退款、提升信用卡额度、信用卡欠款等等现代金融诈骗手段层出不穷,严重困扰着全社会。......
摘要：目前高职院校毕业生面临着巨大的就业压力，本文从财经类高职院校毕业生就业的现状入手，系统地分析新形势下就业存在的主要问题，探......
高职院校教材建设是学院内涵建设的基本内容,是深化教学改革,提高教学质量,提升办学水平,培养创新人才的重要保证.本文结合自己在......
一、财经类高职院校实践教学质量监控体系建设的探索1．实践教学质量监控建设初具体系框架要素。2．实践教学质量监控实现信息化。3．引......
在大量社会调查的基础上，确定了“三三”制培养方案，（即要求学生具有外向性、专业性、现代化等三种知识，市场适应、人际沟通、业务直辖......
模拟实验室建设是财经类高职院校教学改革的一个重要问题，也是实现高职人才培养目标的重要环节。总结学院的一些做法，就财经类院校模......
财经类高职院校要创立更具职业教育特色、以工学结合为切入点的人才培养模式,在＂产教融合、校企合作＂的人才培养模式改革中进行整体......
文章分析了财经类高职院校在办学模式发展的过程存在的问题,并结合当前＂十二五＂经济发展的总体形势和财经类高职院校的特点,对财经类......
北京财贸职业学院是市属财经类高职院校，由原北京市财贸管理干部学院、中国石油天然气集团总公司物探职工大学、北京市财政学校和北......
陕西财经职业技术学院位于历史文化名城咸阳，是目前陕西省唯一的一所财经类高职院校。学院创建于1960年，先后更名陕砖省统计财经学校......
良性创业生态系统的构建是大学生创业成功的基石。文章从对安徽工商职业学院大学生创业情况的统计调查出发,考察了高职院校大学生......
随着社会经济的快速发展，信息化建设在新工业化发展模式下取得非常显著的成效，而国民信息技术应用能力的不断提高，也为信息化社会的建......
四川财经职业学院创建于1963年，前身为四川省财政学校，隶属四川省财政厅，是公办全日制普通高等职业院校，是全国财政职业教育教学指导委......
在“后金融危机时代”背景下，我国政府大力推动经济结构调整和现代服务业的发展，这给主要依托第三产业进行专业设置布局的财经类高职......
为了满足财经职业教育发展的需要,财经类高职院校近年来录用了大批优秀的硕士和博士研究生充实师资队伍。但由于青年教师自身存在......
高等职业教育作为职业教育的重要组成部分，承担着为社会开发劳动力资源，直接向社会输送高级应用型人才的重任。这就决定了高职院校专......
当前我国财经类院校专业课程体系由"学科本位"向"能力本位"的过渡步伐滞重,不能推行"教、学、做"一体化,体现不出行业企业需求一致......
社区教育是构建学习型社会、实现终身教育目标的重要途径。财经类高职院校基于资源共享理念、处于自身发展的需要,通过参与社区教......
由于学生数学基础普遍不好并且还参差不齐．以及授课课时的大幅压缩，近年来，财经类高职院校里，数学课的教学工作普遍遇到了困难。针对这......
一、保险行业调研 浙江金融职业学院设有保险实务、医疗保险实务两个保险相关专业,其中医疗保险实务专业为2006年第一届招生的......
在我国,对于高职院校毕业生就业压力,缩小人才市场岗位需求与人才培养模式之间的矛盾,使学生为获取职业资格证书,避免重复接受教育......
建设“双师型”教师队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容，财经类院校在“双师型”教师队伍建设过程应有自己的特点。本文对目......
高校信息化建设是全面应用现代信息资源和现代信息技术的过程,同时也是教育思想、教育观念转变的过程,是以信息的观点对高职院校教......
当前,我国高技能人才持续供不应求,技能短缺覆盖范围不断扩大。由于高素质技术技能型人才对推动经济发展作用重大,因此职业教育日......
现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。自现代学徒制试点工作启动以......
目前,"课证融合"人才培养模式在现实执行过程中较好地解决了高职人才培养和就业衔接的一些问题,但也存在"课""证"分离、学校课程体......
商业文化是商业主体在商业流通和服务领域中通过长期实践活动所创造的物质文明和精神文明的总和。商业全球化、一体化的新经济时代......
实践教学是高职教育人才培养工作的核心内容。财经类高职开展实践教学工作相对比较困难,为保证实践教学质量,近年来许多财经类高职......
管理会计在企业内部管理中起着重要作用,随着《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见（征求意见稿）》的发布,管理会计人才体......
文章首先阐述了财经类高职院校建设特色文化的要求,包括明确特色文化的定位、体现财经类院校办学特色、专业课程要体现职业特色、......
职业道德教育,是人才培养的重要内容,是大学生在校乃至终身都需要接受的教育。财经类高职院校学生毕业后,将从事与金融、财经等行......
人才类型、工作性质、经济发展方式、学生诉求等因素决定了技术技能人才培养需求的特征,培养出合格人才和以较高的投入产出效率培......
跨专业协同培养人才是财经类高职院校走内涵式发展道路的重要内容。跨专业协同人才培养的基本要求是院系主体协同、教学管理协同和......
社会服务是高职院校应承担的重要责任和使命。本文立足首都零售商业,结合北京财贸职业学院社会服务的典型案例与经验,对财经类高职......
为培养高素质、复合型金融人才,财经类高职院校金融类专业应该加强校企合作办学能力,在明确金融人才职业能力定位的基础上,确定核......
在当前企业的管理工作中,管理会计起到了至关重要的作用,面对越来越大的市场需求,我们需要切实做好管理会计的人才培养工作。管理......
文章分析了财经类高职院校在办学发展过程中遇到的外部环境挑战,并指出财经类高职院校面对复杂的办学环境,只有确保生源市场的多元......
示范性实训基地建设对于提升高职院校实训基地建设水平,推进工学结合人才培养模式改革具有十分重要的意义。通过深入分析财经类高......
为了适应社会发展的需要,高校人才培养的模式也在不断的更新。作为以培养生产、建设、管理和服务一线人才的高职院校在教学过程中......
目前，我国正在加快公共财政改革步伐，政府采购是公共财政制度改革的三大重点内容之一，而培养符合社会需要和企业要求的毕业生一直是高......
财经类高职院校是我国职业教育以及高等教育的重要组成部分，肩负着为国家输送高素质技能型人才的任务。财经类高职院校的学生来源渠......
高职院校致力于办学模式的探索和人才培养的改革与创新,取得了一些突破性的进展和显著成效,但由于人才培养模式存在专业类别差异,......
高职院校女生有着独特的生理心理特点与个性气质，文章立足财经类高职院校的人才培养目标和社会对女性财经从业人员的需求，提出财经类......
