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我曾经去南方某校参观，发现学校走廊特别宽敞。问其原因，校长告诉我，这是方便孩子们下课玩耍的。下课时，有的学生蹲在地上打纸牌，有的学......
课间文化是校园文化的重要组成部分,良好的课间文化有利于学生身心健康发展,提高学习效率以及培养集体精神和合作能力。本文以教师......
课间文化是校园文化的重要组成部分,体现了一个学校特定的精神环境、文化氛围,能提高全体师生的凝聚力,营造优良的校风学风,陶冶学......
课间文化资源的开发需要语文教师的积极参与,需要语文教师与其他学科教师的通力合作,需要校领导引领全体教师把营造健康向上的校园......
教育做出文化,做成文化,乃其发展的最高境界,具有最好的效益,才是真正意义上的上层建筑,实现了教育人的理想追求。本文旨在探讨课......
《品德与生活》课程密切联系儿童生活的主题活动或游戏,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。课间文化体现着儿童的......
课间文化是对学生进行教育的核心范畴,是契合学生认知规律的宝贵资源,更是历练学生身心发展的自由时空。我们根据学校特点,结合学......
